促进中小学生心理健康 广州出台全国首部地方性法规

明确完善学校、父母或者其他监护人、中小学生本人发现心理行为问题的要求;明确卫生健康部门应当为中小学生发现心理行为问题提供专业指导并配合主管部门为学校配备兼职卫生健康副校长;各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等,互联网信息、公安、民政等部门应当建立长期有效机制协同发现中小学生心理行为问...

全国首部!《广州市中小学生心理健康促进条例》出台

三是各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等，互联网信息、公安、民政等部门应当建立长期有效机制协同发现中小学生心理行为问题。记者：“怎么诊治”心理行为问题，《条例》作了哪些规定？法工委负责人：《条例》回应落实党中央、国务院对中小学生心理健康和成长发展的关切，通过地方立法健全心理行...

全国首部促进中小学生心理健康地方性法规出台

法工委负责人:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的身心健康和全面发展,强调要“培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导”,党的二十大报告提出要“重视心理健康和精神卫生”。《国务院关于实施健康中国行动的意见》(国发201913号)提出:“实施中小学健康促进行动。中小学生处于...

《广州市中小学生心理健康促进条例》全文发布

第五条市人民政府将中小学生心理健康促进工作纳入区人民政府履行职责的评价范畴,相关部门、团体将中小学生心理健康促进工作作为履职评价的重要内容。第六条中小学校主管部门、卫生健康部门、科学技术协会等单位应当广泛开展中小学生心理健康知识和预防心理行为问题的科普活动,广播、电视、网络等媒体应当宣传心理健康知识,增...

广州市中小学生心理健康促进条例(全文)

广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十次会议于2024年8月30日通过的《广州市中小学生心理健康促进条例》,业经广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年9月26日批准,现予公布,自2024年11月1日起施行。广州市人民代表大会常务委员会...

发现郁结、扫除阴霾 心理教师筑牢校内“心防”

8月30日,广州市第十六届人大常委会第三十次会议表决通过《广州市中小学生心理健康促进条例》(以下简称《条例》),《条例》规定,学校应当按照相关标准和要求建设、管理心理辅导室,设置学生心理信箱;除学校假期外,心理辅导室每天课外开放时间不少于两小时(www.e993.com)2024年11月11日。通过多项举措全方位设置校园心理防线。

每两周至少安排一节心理健康课

中小学生在发现自己或者同学出现情绪长期低落、独处寡言、厌学厌世等情况时，应积极向教师、同学和父母或者其他监护人反映并寻求支持帮助。《条例》还明确，卫生健康部门应当为中小学生发现心理行为问题提供专业指导并配合主管部门为学校配备兼职卫生健康副校长。各区人民政府应当建设专业队伍为中小学生提供心理疏导、情感支持等...

促进中小学生心理健康成长,这里探索家校社医联动新样本

促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。北京市朝阳区委、区政府高度重视青少年心理健康教育工作,区教委、区卫生健康委、区妇联等

两会之声|如何维护中小学生心理健康?代表建议完善相关立法

一是关注教师心理健康培育,完善心理健康课程设置。提升教师的专业水平。针对教师的培训,不仅要从小学、中学着手,更要从幼儿园抓起。卫生健康教师需要加强专业培训,提升情绪疏导、谈话沟通等专业能力。鼓励教师参与心理健康教育研究,通过完善职称评价标准及奖励机制,激励教师深入研究心理健康教育。

开展中小学生心理健康疏导系列活动

本报讯(记者陈汉儿通讯员林陈冰曾雪峰)连日来,秀屿区关工委、教育局联合开展中小学生心理健康疏导系列活动,邀请省心理咨询师协会专家到学校巡回作心理健康疏导报告,开展中小学生心理健康咨询及危机干预,更好地为青少年提供人文关怀。据悉,该区开展青少年心理健康疏导系列活动是今年秀屿区为民办实事的项目之一,特...