《3-6岁儿童学习与发展指南》考点解读(一)
2018年4月10日 - 网易
雯雯接着说:“你拼的和我们拼的不一样。”超超仍低头不语。成成便用手动了动拼图,拼图因此挪动了位置。超超马上一脸不高兴,把拼图重重扔在地上,一边踢脚蹬腿,—边高声哭喊着:“都是你动,动坏了,你动的”!结合《指南》你会如何分析幼儿的表现?答案要点超超在这次交往中很被动,不仅不理会小朋友的...
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雯雯接着说:“你拼的和我们拼的不一样。”超超仍低头不语。成成便用手动了动拼图,拼图因此挪动了位置。超超马上一脸不高兴,把拼图重重扔在地上,一边踢脚蹬腿,—边高声哭喊着:“都是你动,动坏了,你动的”!结合《指南》你会如何分析幼儿的表现?答案要点超超在这次交往中很被动,不仅不理会小朋友的...