四川省职教“双师型”教师认定有标准了,分初、中、高三级

《基本条件》分总则、基本条件、中等职业学校“双师型”教师申报条件、高等职业学校“双师型”教师申报条件、附则等五个章节，按照不低于教育部标准条件，适度细化有关要求的原则提出17条措施，对初级、中级、高级“双师型”教师认定的基本条件、知识能力、教学教研、实践操作、技能资格等提出要求，推进我省“双师型”...

新疆职业教育“双师型”教师如何认定

答:校内教师申报各层级“双师型”教师时,除满足基本条件,必须同时满足教育教学、教研科研、专业实践三个方面的具体条件。以申报高级“双师型”教师为例,中等职业学校教师至少满足“近五年有六个月以上(可累计计算)企业(或社会)实践工作经历”“主持完成国家标准、行业标准、地方标准或技术规范1项”等8项具体条件中的...

...和社会保障厅关于印发《福建省中等职业学校教师职称评价标准...

加强“双师型”教师队伍建设,专业课教师和实习指导教师晋升高级职称的,应取得本专业(或相近专业)职业资格证书、或职业技能等级证书、或非教师系列职称;或具有相应的能力水平。第七条学历(学位)、资历要求(一)正高级职称1.正高级讲师:具有大学本科以上学历或学士以上学位,聘任副高级职称满5年。2.正高级实习指...

关于印发《辽宁省职业教育“双师型”教师认定实施办法(试行)》的...

(五)具备专业技术职务资格基本条件,其中校内专任教师申请认定中等职业学校“双师型”教师者必须具有中等职业学校教师资格和中职教师系列初级及以上专业技术职务;校外兼职教师申请认定中等职业学校“双师型”教师者必须具有本专业非高校教师系列初级及以上专业技术职务。二、认定级别及标准辽宁省中等职业学校“双师型”教...

四川职教“双师型”教师认定有标准了

据介绍，四川职业教育“双师型”教师评聘层次分为初级、中级、高级三级。要成为“双师型”教师，须具备以下基本条件：贯彻党的教育方针，热爱职业教育事业，具有良好的思想政治素质和师德素养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬教育家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。落实立德树人根本任务，遵循...

山东中医药大学OSSD海外名校直通车国际培训项目招生简章

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内蒙古大学2022—2023学年本科教学质量报告

具有博士和硕士学位的教师1363人,占95.05%(具有博士学位的1155人,占75.47%)。年龄结构方面,35岁及以下的教师356人,占24.83%;36-45岁的教师547人,占38.15%;46—55岁以上的教师369人,占25.73%。学缘结构方面,具有外校学缘的教师1052人,占73.36%。有双师双能型教师152人,占10.60%。

广州东华职业学院:速看!东华最新答案!

学校拥有一支由教授、博士、“双师型”人才高职专任教学团队,以及一支行业企业能工巧匠组成的兼职教师队伍;在东华,教师不仅仅是普通的老师,更是事业单位高技能人才、非物质文化遗产传承人、行业先锋人物。学生在大学生活中能够见证更多“大牛”,吸收充足的专业知识!

职业院校“双师型”教师如何认定?教育部发布相应的标准和条件

此外，对于中等职业学校教师、高等职业学校教师，分别申报初级、中级、高级“双师型”教师的基本标准和条件，《通知》也进行了明确规定。《通知》要求，各省级教育行政部门应结合本地具体情况，以及不同教育层次、专业大类等，参照制定修订本级“双师型”教师认定标准、实施办法，明确支持举措，实行分类评价，并适时调整...

甘肃明确职教“双师型”教师认定标准 满足条件可破格晋升

根据甘肃省教育厅日前印发的《甘肃省职业教育“双师型”教师认定标准(试行)》,“双师型”教师设置初级、中级和高级三个层级,破格申报晋升层级的,须至少在低层级“双师型”教师岗位聘用满1年。据了解,符合下面任意一项可破格认定中级“双师型”教师:省级五一劳动奖章、省级园丁奖、省级优秀教师、省级优秀教育工作者...