学习科普英语,阅读之外更要积极推介
孙老师长期从事英语教学和翻译实践,曾为上百场国际会议和国际交流活动提供同声传译和交替传译服务,多次担任各级各类英语演讲比赛的评委。她首先结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自然”的主题要求,指出英语与科普的关系。一方面学生通过英语学习可以了解最新的科技知识,另一方面学生要用英语讲好中国科技故事...
期刊目录 |《外语教学理论与实践》2024年第3期
提要:无论是源叙事还是再叙事,都具有政治建构功能,基于此,在国际传播语境下,以“科技中国”为主题的国家叙事具有提升国际影响力和中国科技话语权的重大战略意义。翻译的本质是再叙事,在对中国科技的国家叙事进行翻译重构的过程中,需要解决话语转换与空间跨域之后的认知差异和意识形态认同等问题。译者应从国际传播的目的...
以科技翻译为导向优化翻译人才培养模式
具体来说,企业的科技翻译人员应全程参与人才培养,如培养方案制定、课程教学、实习指导、毕业设计指导等;高校的翻译专业师生应定期走进企业,深度参与科技翻译实践,以真实鲜活的科技翻译案例提升科技翻译理论知识与实践技能水平。必要时邀请大型会议的专职译员和自由译者担任实践指导,使教师队伍更加多元化。优化评价标准。科技...
重庆城市科技学院_院校信息库_阳光高考
围绕重庆城市科技学院“基础实、能力强、素质高”的应用型人才培养定位,电气工程与智能制造学院始终坚持以应用型人才培养为根本,提出了“三以三重”的人才培养工作理念,“夯实基础、拓宽口径、增强能力”的人才培养思路。“三以”是指以学生为中心,以适用为原则,以应用为目的;“三重”是指重基础、重融合、重实践。
高考|创设真实任务 注重价值引领——专家点评2024年上海秋考英语...
二、紧扣课程标准,整体考查核心素养试卷坚持以英语学科培养的核心素养为导向,全面考查考生的英语语言能力、文化意识、思维品质及学习能力。词汇部分联系生活实际,“智能科技”语篇让考生在理解词根、词缀,掌握词性变化规律的同时,理解有关主题的信息和观点。概要写作讨论“艺术家的外在形象”,介绍了多位音乐家、文学家...
王虹英:新文科背景下外语与新闻传播类课程思政建设的探索与实践
1.实习实践拓宽课程思政“三融合”阵地广泛开设各类实习实践项目,注重教育和引导学生将“读万卷书”与“行万里路”相结合,学思并重、知行统一(www.e993.com)2024年9月20日。与中国新闻网、外文局、字节跳动等建设有实习实践基地,鼓励学生将课堂学习的外语与传播知识技能应用到实践中。联合实习基地中国网数据频道开展新型科技类融媒体访谈节目《数字...
专访85岁冯志伟教授:一个北大中文系学生的机器翻译之梦
1974年,冯志伟首次测算出汉字的熵值。1981年,他研发了世界上第一个把汉语同时翻译为多种外语的机器翻译系统FAJRA。他是第一个出席国际计算语言学会议(COLING,计算语言学领域世界顶级学术会议之一)的中国学者。2015年,他主持的汉语拼音新国际标准(ISO7098:2015)完成修订。
在西电,英语课怎么上?
在具体教学实践中,外国语学院的教学团队会通过发掘中外价值观共同共通的部分,让学生更好地理解习近平总书记提出的人类命运共同体理念;让学生们在“没有标准答案”的情况省下尝试去翻译“人类命运共同体”,从而加深理解与印象;在日常教学中,在读到素材中外国人的学习经历时,尝试找到王国维提出的“人生三境界”,...
华南理工大学、南方科技大学、香港中文大学(深圳)等高校发布2024...
4.高中综合素质证明材料扫描件,如社区服务、社会实践经历、研究性学习、自主选修课程学习情况等。其他反映考生综合素质发展情况的材料(如学科竞赛、科技创新、文体类活动获奖证书等)。其中,论文和专利不得作为证明材料上传。5.英语能力证明材料扫描件(非必需)。
张雪峰探讨英语:就业前景方向如何?何学之为好?
2、英语口音与语音:学习标准的英语口音,以及正确发音和流利的语音表达。3、高级英语语法:深入学习英语语法的用法和规则,提高语法运用能力。4、高级英语综合:综合运用英语听、说、读、写的技能,提高英语综合能力。5、英语理解与表达:培养学生理解和运用英语的能力,提高阅读和写作水平。6、汉译英理论与实践:学习...