陕西省国家级义务教育教学改革实验区和实验校工作启动会召开

2024年10月19日,陕西省国家级义务教育教学改革实验区和实验校工作启动会在陕西省西安爱知中学召开。教育部基础教育司副司长李海胜出席会议并讲话,陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰主持会议。李海胜对陕西锚定教育强省建设目标,聚焦公平而有质量,真抓实干、改革创新,推动全省义务教育教学改革,在义务教育优质均...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年义务教育招生入学工作的通知

对省市两级教育行政部门、高校、科研机构附属义务教育学校要全面纳入属地招生管理、实行统一招生政策;对拔尖创新人才早期培养、外语艺术体育类办学特色学校要明确招生地域范围、招录方式、招生规模、培养方案和评估办法等情况,并由各市(区)教育行政部门负责审核汇总,报省教育厅备案。(二)坚持免试就近,科学划分学区。按照...

阎良区2024年义务教育招生入学政策问答

答:2024年阎良区(航空基地)义务教育招生入学工作按照教育部办公厅《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》和西安市教育局《关于做好2024年义务教育招生入学工作的通知》精神,坚持免试就近入学,坚持计划管理,坚持阳光招生,坚持控辍保学,进一步规范义务教育招生行为,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,促进教...

来了!早闻政协

9月1日,资溪县政协选派16名政协委员分别对全县8所义务教育学校秋季一年级和七年级新生入学“阳光分班”工作开展民主监督。县政协委员们参与和监督“阳光分班”的全过程,进一步规范了义务教育学校办学行为,推进义务教育均衡发展,维护教育公平,健全公平入学长效机制,进一步提高人民群众对教育的满意度。(唐卫清)项城市政协...

推动落实“教育入学一件事”、切实减轻中小学教师负担……基础...

5月6日,浙江省教育厅办公室印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动做好2024年招生工作的通知》,明确了进一步推动教育入学“一件事”高效办理、进一步规范学(片)区划分调整等六项进一步完善入(转)学的有关举措。《通知》还提出了优化招生入学政策措施、严格规范招生行为等五方面义务教育阳光招生专项行动重点任务。

实践案例简介之主题六:集团、学区及教育共同体建设案例

江苏省仪征市教育局:实施“3+9+N”集团化办学用真功硬招促进全市基础教育提档升级案例简介:2022年12月7日,江苏仪征启动实施基础教育“3+9+N”集团化办学,通过“四个坚持”办好人民满意教育(www.e993.com)2024年12月19日。坚持将薄弱学校施教区内新生就近入学比例和学年综合考评名次作为重要考核指标,理顺集团牵头学校与成员学校在决策、执行...

...省政府教育督导团《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学...

省政府教育督导团为全面改善我省贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,提高义务教育学校标准化水平,根据《教育督导条例》和《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导办法〉的通知》(国教督办〔2015〕6号),结合我省实际,制订本办法。

陕西印发义务教育课程实施办法

7月7日,省教育厅印发《陕西省义务教育课程实施办法》(以下简称《办法》),从2023年秋季学期开始施行。《办法》规定,陕西省义务教育课程实行九年一贯整体设置,分国家课程、地方课程和校本课程,按“六三”学制安排。学校须按照《陕西省义务教育课程设置表(试行)》,开齐开足开好课程,着力完善课程体系、优化课程结构、...

陕西省加强中等职业学校规范管理工作,严禁无资质的办学机构挂靠...

鼓励中职学校帮助部分学业困难学生按规定在职业学校完成义务教育,在其未完成义务教育之前,严禁中职学校为其注册中职学籍。严禁未经教育行政部门批准、不具备中职学校办学资格的办学机构挂靠其他中职学校进行招生并注册学籍;严禁中职学校虚报学籍或保留流失学生学籍;严禁在中职学籍系统为普通高中、技工学校、高等院校在籍学生...

关注!陕西省义务教育学段课程设置表公布

学校须按照《陕西省义务教育课程设置表(试行)》，开齐开足开好课程，着力完善课程体系、优化课程结构、增进课程效能。按照新的课程设置表，语文小学1-6年级每周6—7课时，7—9年级每周6课时;数学1-4年级每周4课时，5-6年级每周4—5课时，7—9年级每周5课时;英语课程的开设起始年级为三年级;有条件的学校可在一...