专家解读|国务院出台重磅文件,回应教师队伍建设重难点问题

2023年8月,教育部相关部门负责人在发布会上曾指出,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设举措步入了常态化、规范化、法治化轨道。将持续巩固好专项整治清朗行动的成效,继续曝光教师师德违规典型案例,压实地方和学校主体责任。同时,上述负责人强调,对于教师的不实举报及时澄清;对恶意歪曲事实,诽谤...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

聚焦教师队伍建设和公办优质学位供给,力争用15年时间,解决全省基础教育发展不平衡不充分的问题,建成高质量基础教育体系,人民群众对基础教育的满意度明显提升,全省基础教育办学质量和综合实力跨入国内先进地区行列。1.加强教师队伍建设。实施“新强师工程”和对口帮扶,重点加强粤东粤西粤北地区校长教师队伍建设,并向原中央...

官方明确!老师可以依规惩戒学生

刚刚发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确提出,维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教。《意见》指出,学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责,支持教师维护合法权益。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行,构成犯罪的,依法追究刑事责任。一直以来,教育惩戒权...

构建高质量大中小学思政课一体化新格局

一是加快壮大思政课一体化教师队伍,统筹解决好大中小学思政课教师缺口问题,加强中小学专职思政课教师配备,高校则选择政治素质过硬的相关学科教师、党政管理干部以及符合条件的辅导员参与思政课教学。二是切实提高思政课一体化教师综合素质。制定思政课教师队伍培养规划,建立大中小学思政课教师队伍协同培育机制,注重不同阶段...

[央视网]教育部:师德师风是评价教师队伍素质的第一标准 - 中华...

黄小华表示,要督促各地各校对师德违规问题严肃查处,进行分级公开通报,做到“零容忍”。此外,师德师风已成为评价教师队伍素质的第一标准,各大高校已将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要要求,严格师德考核,强化思想政治素质考察,推动师德师风建设常态化、长效化。

教育部:师德师风是评价教师队伍素质的第一标准

黄小华表示,要督促各地各校对师德违规问题严肃查处,进行分级公开通报,做到“零容忍”(www.e993.com)2024年11月17日。此外,师德师风已成为评价教师队伍素质的第一标准,各大高校已将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要要求,严格师德考核,强化思想政治素质考察,推动师德师风建设常态化、长效化。

教育部:师德师风是评价教师队伍素质的第一标准

教育部:师德师风是评价教师队伍素质的第一标准12月7日,教育部举行发布会。教育部教师工作司副司长黄小华介绍,高校要全面加强教师日常教育引导,推进建设师德全员养成体系,不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。目前,教育部官网已累计公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型问题8批58件,形成了长效震慑...

...唯分数 唯升学”评价倾向 教育部出台普通高中办学质量评价标准

教育部今天(10日)发布《普通高中学校办学质量评价指南》,着力克服普通高中办学中“唯分数、唯升学”倾向,切实扭转不科学的教育评价导向,加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系。《评价指南》从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面明确了普通高中办学质量的评价标准,细化...

紧抓师德师风第一标准 提升教师教书育人能力素质

一、进一步认清新时代教师队伍建设的历史方位全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,建设高质量教育体系。关于教师队伍建设,明确提出加强师德师风建设,提升教师教书育人能力素质,并就培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,健全学校家庭社会协同育人...

教育部:师德师风为高校教师职称评审的首要要求和第一标准

第二,全员全方位全过程师德养成有效落实。各地深入贯彻落实师德师风建设要求;大力选树优秀教师典型;通过自查、通报、曝光、督察等途径开展师德治理。切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。第三,教师教育综合改革纵深推进。师范生生均拨款标准进一步提高,9个监测省份师范生生均经费2019年比2018年提高了7.4%。师...