三部门:将师德师风作为评价教师队伍的第一标准
意见指出,加强师德师风建设,严把选聘考核晋升思想政治素质关,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍,建成师德师风高地。意见要求,建设中国特色世界一流大学必须坚持办学正确政治方向。坚持和加强党的全面领导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,把“...
中国发布丨重磅文件发布!事关新时代教师队伍建设、评价改革、待遇...
将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等的首要要求。各级组织人事和教育部门将师德师风建设纳入学校基层党建述职评议考核、领导班子和领导人员考核及全面从严治党任务清单,与教育督导、重大人才工程评选、教育教学评估、学位授权审核、学位授权点评估等挂钩。引导教师自律自强。加强...
学校规训的多维审视与教育反思
现代严格教育更加注重遵循教育规律、教育制度和教育标准,强调教师的严于自律、严谨的工作态度和方式,以及严密地贯彻教育思想和注视教育过程。例如,新教育理念下的严格教育要求教师严格按照学生的学习需求规律和身心发展规律,给学生施加科学合理的信息影响,在创设的宽松适度的环境和氛围下,让学生有效地获得信息和培养能力。
变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...
将论文、项目等由必选条件改为选项条件,突出创新价值、能力和贡献导向,不限制成果类型;推行代表作制度,加强同行评议;强化对师德师风、社会服务和科研质量的要求……近年来,随着教育评价改革向纵深发展,教师职称评聘也在不断改进,力求以鲜明价值导向引导教师潜心立德树人、推动学科发展。如何进一步优化教育评价体系和绩效...
大学教师评职称,全新规定来袭!「教育政策观察」
对单位违规行为主要采取提醒、约谈、暂停评审、责令整改、通报批评、收回职称评审权限等处置措施,强化对评审单位的违规处置。办法将有关行业协会学会等社会化评审机构也列入了监管对象。对于与职称评审无关的中介等社会机构假借职称评审名义开展的违法违规活动,办法将其作为各地职称评审环境专项整治的重点内容,要求地方人社...
2024年下半年教师资格考试题型与内容说明
分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题(www.e993.com)2024年10月24日。2.教师职业行为了解教师职业行为规范的要求。理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
广州黄埔教育局2024年公开招聘雇员制教职员
根据考生上传的视频资料以及报考人员的专业素养、学习成绩、所有荣誉或奖励等个人综合素质情况进行评价。综合素质评价评分标准为:视频展示占60%,素质评价占40%,各招聘岗位按拟聘用人数的5倍确定入围面试人选。(四)面试面试由各用人单位组织实施,具体时间和地点以用人单位通知为准。面试采取现场面试的方式进行。教师岗位...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
金华市第四中学特级教师、正高级教师童桂恒浙江省2024年初中学业水平考试数学试卷严格依标命题、坚持素养立意、关注学情差异、突显育人导向,符合“教-学-评”一体化的要求,落实立德树人根本任务。一、依标命题素养立意试卷紧扣课程标准,以素养立意为统领,考查数学思维,凸显数学学科本质,发挥数学学科的育人价值作...
校园心理健康,需要过五关
“今天的课程是认识自己的优点和缺点。老师要求我们各用一种动物来代表自己的优点和缺点,然后同学互相评价,非常好玩。”北京市西城区一位四年级学生说,“心理课是我最喜欢的课程之一,我也非常喜欢我们的心理老师,因为无论同学说什么,她总是笑眯眯的。”半月谈记者了解到,北京、贵州等地正积极探索心理必修课制度...
四川省人民政府公报
二、总体要求(一)指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照社会主义现代化建设总体布局和加快经济发展方式转变的总体要求,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,着力改革创新体制机制,统筹发挥好政府和市场的作用,系统设计四川现代职业教育的体系框架、结构布局和运行机制...