华龙区第七片区语文学科联片教研活动圆满举行
阮老师按照复习课的评价标准,在课例中提炼复习课教学方法:1.故地重游,英勇闯关——增加趣味性;2.讲练结合,精讲巧练——发挥主体性;3.多种方式,口手脑并用——讲求实效性。油田一小四年级年级主任李晓霞就讲评课的评价标准进行了详细解读。李老师说,讲评课在目标的确定上不要面面俱到,要突出重点,要有概括、...
构建“四轮驱动”的校本研修新样态
深入研究“四标四环”集备模式中的“检测目标”环节,集备人员需遵循教学评一致性原则,以“以考促学”“教考结合”“质量水平”和“引导教学”为不同维度的标准导向,分别制定命题的目标、内容、层级和形式。在此基础上,集备人员还需围绕命题的多个“标准”开展选题、组题、改题和创题的集体备课研究,确保命题技术...
以项目建设提升教师智能教育素养
分析研修内容的均衡性及研修主题的合理性,适时对区域内教研活动的开展进行指导,优化教研多元评价,增强教研支持效果;指导学校常态化开展基于数据的精准讲评课,利用大数据定位班级共性薄弱点,并结合区本、校本资源精准匹配备课资源,提升课堂质量,减轻教师负担,促进教师专业成长和深度发展。
6个大单元教学设计模版
4、感悟本课在写作上的特点,写一篇写人记事的记叙文。5、指导有感情地朗读课文。四、布置作业1、抄写生字。2、有感情的朗读课文。教学评价评价学生是否主动积极参与教学的全过程;评价学生是否能读懂课文,把握课文的主要内容;评价学生是否认真完成写人记事的记叙文。活动2秋天的怀念所需课时2课时活动2...
通州区小学数学“评、学、教”课堂教学专题培训活动成功举行
课堂中,执教老师围绕学习目标智慧地教,在不同的教学环节,为学生明确了不同的学习任务、提供了有效的学习方式、给予了清晰的评价标准,对学生的学习全过程进行多元化评价,将教学、学习、评价活动充分打通,促进学生深度学习。听课老师们纷纷表示,课堂展示切中平常教学的痛点,不管是复习课、练习课,还是讲评课,都能因需而...
以测为鉴,以评为范,且思且行共成长
新课程标准中提出:教师要树立“教——学——评”的整体育人观念(www.e993.com)2024年10月25日。为深入推进新课标的研究和实践,促进教学改革,提升全县初中教育教学质量,涟水县初中试卷讲评课专题研讨活动,于11月14日至16日在安东学校报告厅如期举行。参与活动的学科有语文、数学、英语以及物理,各学校相关年级的备课组长以及全组老师齐聚安东,共同...
2022-2023学年第二学期工作计划英语教研组
1.认真学习和领悟《新课程标准》和《中国高考评价体系》,开展各种教学研究活动,优化教学方式,倡导自主,合作,探究的学习方式。2.通过集智备课,提高课堂教学的质量。重点工作放在课堂教学的研讨,备课件以及堂跟进的修订上。目前高一高二的堂跟进的第一稿已经全部结束,本着“谁出谁修订的原则”,教师在使用的过程中发现...
...命题趋势与导向详细解读,教师试卷讲评课的9个角度,值得收藏
在教学中,试卷讲评课是一种常见的课型,但很多教师在讲评中往往遇到这样那样的问题,无法真正达到提高学生成绩的理想效果,教师不妨从这9个角度试一下。01把握时间,及时讲评测试结束后,大部分学生都急于知道自己的成绩,情绪比较高,而且对试题及自己的解题思路印象还比较深刻,此时讲评能够收到事半功倍的效果。谭老师地...
...能只写“阅”!不能一次作业只用一个“√”……这地出台作业标准!
在反馈评分理由时,学生能提升表达能力,加深对写作标准理解。但是,也有人说,现实点吧:老师除了管作业,还有日常的班级管理、家校沟通,还有各种日常事务,作业批改要求过高也不现实,一线老师哪有那么多时间?况且,学校都有作业讲评课。你孩子的老师作业批改只有一个“阅”吗?你对作业批改最大的困惑是啥?
《精彩源于细节——〈我的同桌〉习作讲评课》课堂实录
生3:根据这节课的《学习目标》,我想达到A级目标,有创意地表达习作内容。请小组内的同学评论一下。怎样修改才更好呢?我们也向会修改的同学学习学习。整合环节:师:根据《珲春六中汉语习作评分标准》的三个等级标准,自选等级,重点修改习作中间部分的内容。