在民国,叶圣陶编辑的教科书

1922年,不到三十岁的叶圣陶受教育部的礼聘,担任了全国教育会联合会新学制课程标准起草委员,拟订了《新学制初级中学国语科课程纲要》。稍后,他也受到商务印书馆的聘请,根据《纲要》与人合编了初级中学教科书《国语》(6册),由商务印书馆出版,这是叶圣陶第一次主编一整套正式的教科书。书中展示了他逐步成型的教科...

《鲁宾逊漂流记》如何漂进小学语文书

1923年,《新学制课程标准纲要小学国语课程纲要》颁布,其“目的”为“练习运用通常的语言文字,引起读书趣味,养成发表能力,并涵养性情,启发想像力和思想力”。这样就以“涵养性情”取代了以前国文课程目的中的“启发其智德”,将各种知识及道德教育放在其他学科中去完成。据此编写的新学制小学国语、国文教科书均以纯美有...

史从何来?档案中所见之民国大学历史系——以北大、清华、联大、央...

北京大学史学系科目(1921)、北京大学史学系课程指导书(1923)、北京大学史学系课程指导书(1924)、北京大学史学系课程指导书(1925)、北京大学史学系课程指导书(1926)、北京大学史学系课程(1929)、北京大学史学系课程指导书(1930)、北京大学史学系课程指导书(1931)、北京大学史学系课程指导书(1932)、北京大学史学系课程...

民国大师为何考不好数学

刘颖珠在《民国国民政府初期的高中数学课程特征研究》中梳理了中学课程标准的变迁:1929年颁布《高级中学课程暂行标准》,经过修订,于1933年颁布《高级中学正式课程标准》,至此数学课程体制已经趋于成熟。由于课程任务繁重,1936年颁布了《修正高级中学课程标准》,实行文理分科,减少文科数学学习内容并降低难度增加理科数学学习内...

这些大师数学高考都考零分,面对这些试卷,你能考多少分?

课程标准有了,教材用什么呢?张伟在《民国时期主要使用的数学教科书(1911-1949)》一文中引用倪尚达对1920年前全国270所中学、140所师范学校、30所实业学校、40所女子中学的调查数据,结果显示当时中学采用中文教本的比例为74%,采用西文教本的比例为26%。张伟还引用了任鸿隽在1930年代的调查,结果也类似。

走过百年的《繁星》《春水》

北京燕山出版社的《繁星春水》(2011年2月),是为“世界文学文库”之一种列入,同时在不显眼的封底,标上了“语文课程标准指定书目”(www.e993.com)2024年11月14日。这个文库主要是外国文学名著,中国文学名著18种。有意思的是,这个版本的《繁星春水》将《寄小读者》作为附录收入。

熊斌|因应与强化:近代中国的国耻地理教育

初中历史课程标准则要求教材增加九一八事变至七七事变期间的国难历史,高中阶段加入“九一八事变与国际形势”、“七七事变与全面抗战”和“抗战建国纲领及其实施”,既激励学生抗日雪耻,又展示政府抗战态度。1941年3月25日,教育部又要求边疆初等教育“尽量引用”帝国主义“侵略边地史实”,呈现边地与内地在地理、经济方面的...

光明日报:知音如见赏,雅调为君传——关于传统吟诵的调查与思考

1923年6月颁行的新学制课程标准纲要,正式将小学阶段的国文课全部改为了国语课。表面上看,国文和国语仅仅是一字之差,而事实上二者却有着根本的不同。近现代著名语言文字学家、教育家魏建功先生也说:“自学校国文改为国语以来,国语的读法未定,而国文的读法已坏”(《中国语文诵读方法座谈会记录》)。与此同时,西方...