市教研室对印台区“办全省一流基础教育” 综合改革工作进行专题调研
调研组来印后,直奔校园随堂听课,了解课堂教学情况,了解新课标实施以来课堂教学改革推进效果,强调了课堂教学在教学质量提升各环节工作中的主渠道、主阵地地位,引领广大教师聚焦课堂教学,认真备课、精心设计,提高教学效益。二是重视一线,群策群力。围绕“中高考目标落实、课程方案、课程标准和课堂教学改革落实情况、‘三级...
2024年广州华立学院普通专升本招生专业、优势全面解读
核心课程:Python程序设计、计算机网络、路由与交换技术、操作系统、网络安全、网络应用开发与系统集成等。就业领域:1.适合在科技、信息、通信、IT、电信、电力、金融等行业、政府部门及企事业单位,从事网络系统规划设计、实施开发、项目管理、信息处理和安全保障及应用等工作;2.从事软件开发,信息系统分析与设计;3.从事...
讲座预告|中美关系的确定性和不确定性|法学院|复旦大学|中国社会...
主讲人:尚玉皇(西南财经大学中国金融研究院教授)主持人:洪智武(中国政法大学商学院资本金融系副主任,讲师)时间:12月22日18:30主办:中国政法大学商学院参与方式:中国政法大学海淀校区科研楼B705数字平台经济下的劳动过程探析主讲人:朱瑞(社会发展学院2021级社会学硕士研究生)时间:12月22日16:30主办:南京...
铜川市教研室检查2023年秋季开学教学工作
新课标呼唤新课程,新课程需要新课堂。新课标的学习和研究还要再落实,实现文本课标研究和行动课标研究相统一;学科核心素养再认识,实现教学方式和学科特点相统一;新课程理念再引领,实现认识和实践相统一;教学设计和课堂教学再指导,实现教学形式和内容的相统一。本次检查工作共覆盖23所中小学,听评课200余节,召开集中反馈...
统编小学语文教材中的争议与回应
2001年,全国基础教育开始实行课程改革,放开教材编写权,各出版社可依据课程标准自行组织编写教材,各地可选用不同版本教材进行教学。人教版、苏教版、北师大版、湘教版等十余种版本教材形成“一纲多本”的局面,如今“统编本”一统江湖。实行三科统编的原因,教育部给南方周末记者的答复是,“中小学道德与法治、语文、历...
教育部:全国高中2019年秋季起分步实施新课程 用新教材
各地要加强对新课程实施的领导和管理,确保开齐国家规定的各类课程,特别是综合实践活动、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等课程,并开足规定的课时(www.e993.com)2024年10月17日。这是记者24日从教育部获悉的。据悉,教育部组织修订并颁布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》(以下简称“新课程”)...
高考成绩6月25日零时公布 今年试卷“课改味”更浓
与去年一样,今年听力仍不计入总分。今年的高考英语试卷在结构、容量、难度、区分度等方面基本和去年持平。语言素材真实、语言地道、贴近学生生活、时代感强、突出语言文化信息,符合新课标平稳过渡,与时俱进的精神。完形填空题不同于以前夹叙夹议,考查词汇都是考纲词汇,不偏不怪不难。
我们的孩子在吃错药 (从32678复制) | 南方周末
在我从教这十几年里,就经历了好几轮“教改”。如今走到了“课程改革”阶段,诸如“素质教育”、“人文素养”之类的词语,在课程标准和教育部门的文案中高频度出现,看起来很美,很接轨。但中小学教育的基本实质有没有大的变化呢?我看变化比较大的只是教材。所谓“教育改革”,也许理解为教材改革更加准确些吧。
北京高考变脸酝酿只录本科生
今后五年内,北京市将对会考、高考进行改革,该市教育考试院院长王健透露,高中生可以凭借会考的分数以及课程标准的不同水平,直接申请进入高职高专类学校学习,高考成绩仅对应本科生录取。据悉,从2004年起,北京市高招不仅在考生档案中提供高中会考的所有成绩,而且还将会考成绩作为高校可以退档的理由之一。
2007年度山东省高考 “3+X+1”方案详细解读
考试的范围全部为新课标内容。理科为五个必修模块加选修系列2的三个必选模块,文科为五个必修模块加选修系列1的两个必选模块。2007年暂不考系列4的内容。从能力要求上看,2007年由四个能力一个意识变为五个能力两个意识:其中思维能力变化为抽象概括能力和推理论证能力,其要求更加具体明确,更具操作性。考查学生的...