【地理高考】如何命制高质量的高考模拟试题与提高教学质量、你...

(一)研究《课程标准》l.《课标》指导日常教学、高考命题的依据认真学习研究《课标》关于评价和测试的说明,有助于把握测试的正确方向,有利于测试的良好的反拨效应2(二)熟悉全国卷高考试题的命制特点1.学习权威专业的高考试题分析报告熟悉全国卷高考试题的命制特点学习教育部考试中心权威专业的:年度《高考试题...

...研”途皆风景——包头市青山区第一中学地理组基于课程标准...

为落实《义务教育地理课程标准(2022年)版》理念,充分发挥学科育人价值,深化课堂改革,进一步探索“大单元教学”,2024年9月11日下午,包头市青山区第一中学地理组教师开展了实验校教研活动,全体地理教师参加,包头市地理教研员王栋老师、青山区地理教研员刘志忠老师全程参与指导。首先,由贾旭东老师展示大单元备课——气候,...

《义务教育地理课程标准(2022年版)》全文解读PPT(含正文)

2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和地理等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育地理课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标??结合实例，说明海洋和陆地处于...

...英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中地理课程标准...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

2024年高考地理全国卷试题评析

2024年高考地理命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务。全国甲卷、新课标卷在整体风格、题型结构上与2023年保持基本稳定,给学生以熟悉感。试题情境真实,设问新颖,重点考查地理学科的必备知识、关键能力与学科素养,助力拔尖创新人才选拔培养。

2024年河南省普通高中招生考试地理试题点评

2024年河南省中考地理试题命制以《义务教育地理课程标准(2022年版)》课程理念为指引,以《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容为依据,持续深入落实立德树人的根本任务(www.e993.com)2024年11月20日。试卷情境设计结合时事热点,凸显地理学科的综合性、区域性等特点,弱化了单纯记忆、机械训练性质的内容,聚焦地理学科核心素养,较好体现了考试评价对教...

发挥考试“量才尺”作用!2024年北京市等级考地理卷试题解析

2024年是北京高考地理自主命题的第二十年。2024年北京市普通高中学业水平等级性考试地理卷(以下简称“试卷”)锚定教育强国建设目标,坚持为党育人、为国选才使命,深化新时代教育评价改革要求,持续落实立德树人根本任务。试卷以课程标准为依据,坚持稳中求进,注重传承创新,立足学科育人,发挥好教育评价的育人功能和积极导向...

义务教育地理新课标—新教材—新教学培训会举办

????19日,义务教育地理新课标—新教材—新教学培训会在昆明启幕,近300名教研员、教师将通过为期2天的会议,学习了解由北京市仁爱教育研究所编著的地理义务教育教科书(以下简称:“仁爱版地理教材”)。目前,该教材已通过教育部教材局初审、复审,预计于今年秋季学期首次进入课堂。

名师解读:郑州十一中张烨评析2024年高考地理全国卷试题

新课标卷第36题,以东京都市圈大型商业设施的分布为案例,反映不同时期城市功能疏解与再集聚的矛盾,考查学生对服务业区位因素的理解,交通布局与区域发展的关系。2.基于真实情景设问,提升解决实际问题能力高考评价体系还规定了高考的考查载体---情境,以此承载考查内容,实现考查要求。地理试题依据这一理论要求,通过设置...

福州高三市质检下周开考!初、高中“重要考试时间表”请收好!

高三年级2月份质量抽测●抽测时间:3月底4月初(暂定)质量抽测●抽测时间:时间另行文通知5月份质量抽测●抽测时间:三次抽测科目和范围相同●抽测科目:语文、数学、英语(日语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物●抽测范围:(1)语文:遵照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》相关...