沁园春·咏雪(次韵和润之原作,不尽依原题意也)
《沁园春·咏雪》是柳亚子在1958年与毛泽东和诗后所作的词,表达了他对雪景的赞美和对历史英雄人物的怀念。这首词的上片描绘了雪景的美丽和壮丽,以“廿载重逢,一阕新词,意共云飘”开篇,引出了“叹青梅酒滞,余意惘惘”的回忆,描绘了“黄河流浊,举世滔滔”的场景,表达了诗人对时光流逝的感慨和对历史变迁的无奈。
走进雪的诗词世界,4首短小精悍的咏雪唐诗赏析
柴门闻犬吠,风雪夜归人。注释:1、远:一个远字,点活画面,衬托意境。让人想象一位孤独旅人的劳顿和急于投宿的迫切心情。2、贫:一个贫字,写出山居的荒凉,简陋的茅屋,主人家的贫穷,再加上正值寒冬时节,更显得贫寒。3、吠:音fèi,狗叫。旅人已睡,夜色已深,万籁俱寂。忽然狗叫四起,说话声、开门声等等不绝...
创设情境支架, 厚实文言文教学——以《〈世说新语〉二则》为例
《咏雪》中有“俄而雪骤”一句。这句中的“骤”能不能换成“大”或者“急”呢?课堂上学生的回答莫衷一是。于是,笔者这样引导:“骤”是什么意思?学生解词后豁然开朗:“骤”是“紧”的意思,“紧”表明雪下得又大又急,换成“大”或者“急”只能表现一种下雪的状态。教学文言文,创设比较情境,引导学生用换字...
海淀妈妈凡尔赛:只需这一招,佛系养娃也能养出小学霸!
七年级必背的《咏雪》,除了紧跟课本版本的原文,重点考词注释、全文翻译都非常详尽,还有第二课堂帮助孩子了解作者及古文背景。紧接着翻过来的一页就是古文之外的拓展知识:《咏雪》的作者身处什么样的家族?太康之名从何而来?作者的家乡还有什么样的风土人情?每一页丰富的知识都配有萌趣的Q版插画,文字详实易...
七年级上册语文期中测试卷
注释①席:坐具、坐垫。②轩冕:轩,大马车;冕,大礼帽。09.下列加点词意思不相同的一项是()(3分)A.共园中锄菜/同生共死B.宁读如故/温故知新C.与瓦石不异/尊君在不D.子非吾友/非人哉10.用三条“/”给文中画线句子断句。(3分)...
初一语文部编版七年级上学期第8课《世说新语》二则同步练试题答案...
解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断(www.e993.com)2024年9月23日。①句意为:不久,雪下得大了。俄而:不久,一会儿。②句意为:陈太丘和朋友相约同行。期:约定。③句意为:陈太丘不再等候他而离开了。去:离开。④句意为:和别人相约同行,却丢下别人先离开了。委:丢下,舍弃。
试论研究毛泽东诗词版本的意义
注释:①参见苏桂主编、广西人民出版社1993年8月版《毛泽东诗词大典》李人凡的序言。②公木生前曾对《五律·喜闻捷报》一诗存疑,指出:“反复吟诵,颇启疑窦。细衡文义,似或有误。”他指出了三个可疑之处,因而对此诗不作赏析。见公木著《毛泽东诗词鉴赏》,长春出版社1999年1月版。对两首五律诗质疑的文章还...