20首童趣诗词,带你重回快乐时光|牧童|童年|竹马|童心|童真_网易订阅
一个憨态可掬、活泼可爱的孩童跃然纸上。《稚子弄冰》南宋·杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。在天寒地冻的时候,冬日的清晨铜盆里的水都结成了坚冰,孩子们把冰弄出来,当做锣来敲打,声音清脆嘹亮,孩子们玩得不亦乐乎,敲打得急了,突然冰块碎了,传来勃列破碎的声...
> 稚子弄冰的意思及主题
2稚子弄冰的大意儿童清晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线将冰块穿起来当铮。提在手中,轻轻敲打,敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉破碎的声音。3稚子弄冰主题稚子弄冰这首诗表达了作者发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。《稚子弄冰》是南宋诗...
从《稚子弄冰》等三首诗看南宋末“江湖派”和正统诗派的不同走向
这是一首仄起入韵,押平水韵“六麻”部的七言绝句,描写了夏日田园风情。诗意并不复杂,并没有多深远的意思在里面。诗人从一个老人的视角出发,描写了儿女辈成为劳动主力,而孙辈还在学习劳动的忙碌且各得其所的画面。用笔清新,描写细腻,读起来逸趣横生。我们再看杨万里的《稚子弄冰》:稚子金盆脱晓冰,彩丝...
五(下)《稚子弄冰》试讲教案及备课思路
*稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银。答:展现的画面:冬天的清晨,一个小孩不怕寒冷,从盆里取出一块晶莹剔透的冰块,他耐心地用彩线把冰穿起来,提在手上,轻轻敲打,听着冰块发出的声音,一脸的怡然自乐。三、教学过程:1、教学导入:同学们,今天我们要学习的另外一首诗歌是《稚子弄冰》,作者杨万里。他和我们前...
张华娟:品读《稚子弄冰》
《小儿垂钓》中的小童‘路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人’;本诗中的稚子弄冰,都凸显了儿童的聪明机灵与自得其乐。”这样把前面两首在一年级和二年级学到的诗,通过五年级的这首《稚子弄冰》中的回顾,我们让小读者能勾连起以前读过的诗,温故而知新,把这些同类诗放在一起去感受、对比,会有更多、更深的认识和...
《稚子弄冰》等三首宋诗赏析,如何在诗的末世乱流中抓住重点?
诗意并不复杂,并没有多深远的意思在里面(www.e993.com)2024年9月8日。诗人从一个老人的视角出发,描写了儿女辈成为劳动主力,而孙辈还在学习劳动的忙碌且各得其所的画面。用笔清新,描写细腻,读起来逸趣横生。我们再看杨万里的《稚子弄冰》:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。这是一首仄起入韵,押平水韵“...
五年级语文古诗词鉴赏之《稚子弄冰》
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。稚(zhì)子(zǐ)弄(nònɡ)冰(bīnɡ)——朝代:宋(sònɡ)代(dài)作者:杨(yánɡ)万(wàn)里(lǐ)...
各地中小学创新诗词教育方式方法——美好诗意 在孩子们心中流淌
当孩子们对诗词逐渐产生兴趣,自然会发现身边处处是诗意。春暖花开,他们脱口而出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;秋风乍起,便能吟诵“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”……教学中,我常引导学生深入研究。例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古诗词,从中...
在典籍中寻找“诗意的远方”
比如学到《稚子弄冰》,“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,学生在讨论其中的冰怎么穿线,关鹏飞说,这是缺少农村生活经验所致,“一般是用稻草管对着冰块吹,口中热气融化出一个小孔,就可以穿起来了。”他说,诗意生活无处不在,只不过忙碌的生活遮蔽了我们发现诗意的眼睛。
跟随中小学语文教材,领略冬天的诗意之美 | 微言夜读 · 经典
稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——统编语文五年级下册赏析:全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其...