视频+练习:三年级上册课文2《花的学校》

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。我也能写一个:风儿在树枝间散步。7、...

暑假预习:三年级上册1-4单元课内阅读理解填空,可打印!

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。我也能写一个:风儿在树枝间散步。7、...

期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。我也能写一个:风儿在树枝间散步。7、...

三年级上册语文第一单元视频+一课一练,可打印

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。我也能写一个:风儿在树枝间散步。7、...

暑假预习:三年级上册语文第一单元练习,可打印

4、“雷云拍着大手”既指(表层意思)自然界的电闪雷鸣,又指(深层意思)对花孩子们的热情欢迎。5、为什么说“雨一来,他们便放假了。”?有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。6、他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈—样。这句话运用了拟人的修辞手法。