小学四年级乘法,重点根本不是计算,而是估算!

以后乘法就到此结束了,你可以用计算器计算了。计算器比人精确,如果你追求精确,就用它。这一节不讲也无关紧要,因为孩子们的确会用计算器。但是,许多老师不讲估算,轻松带过,那就扯了。二、估算书上的估算比较简单。基本上是分片,然后估计出这一小片的数目,再说出总数。这是估算的一种应用——生活...

儿子初中数学稳在前列,全靠小学看了这16本数学读物!

第二章包含第七至第十二式简算法,它们分别在加、减、乘、除运算中展现着“补数思想”的精髓。第三章是轻松愉快的一章,与其说它介绍了三种简算法,不如说它带领大家做了三个思维游戏或者三套瑜伽放松操。在这一章,读者将真切地体会到印度数学好玩、有趣的一面。我感觉我们中国列竖式的算法已经在我心里根深蒂...

奥数老师深度贴: 对比中美数学课本, 终于明白为什么娃老是做错题!

其实按照书的逻辑,也是能理解:引入计数棒,主要是为了解释竖式中的“进位”概念,因此直接用来跟竖式结构对应。但这个是编书的逻辑,不是孩子认知的逻辑。孩子学数学,是逐步从“具象”走向“抽象”的,第一理解的是图与实物,如果图义分离,孩子就会“犯晕”。再看课本是怎么解释“进位”的,比如算35+37,先加个位...

那天,我听了周璇校长的数学课|教学|九九|新课标|华语歌手|华语...

在四种方法表示乘法计算中,画线法我一眼就看明白了,每个红色棋子的代表1个十,每个黑色棋子代表1个一,小学有这种学具,帮助学生理解,那个铺地锦法我的确看了半天才明白,原来就是画线法的另一种表现形式,只不过把线和棋子换成了表格,不再以颜色区分,抽象程度更进了一步,视窗法和古印度法则十分接近现代的竖式计算...

四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)

四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)??_新浪网

四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)

四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)四年级数学:列竖式计算并验算304×56(用除法验算乘法)??-新浪网

直击| 上海老师教英国小学生背九九乘法表,学竖式计算

直击|上海老师教英国小学生背九九乘法表,学竖式计算2015-03-1811:49来源:澎湃新闻??快看>3月17日,在英国伦敦东北部埃塞克斯郡的哈里斯小学,金向军老师为学生批改课堂练习。当日,来自中国上海徐汇区上海小学的数学老师林磊和金向军为哈里斯小学的学生上数学课。新华社图...

“大”九九乘法表,让孩子计算速度快得飞起!速算天才不过如此

但是很多家长和孩子都表示在小学一二年级的时候数学成绩还不错,计算能力也还行,可是到了三四年级就不行,往往会被计算题拖后腿。这就是因为,随着学习难度的增加,简单的竖式运算已经满足不了孩子的计算需求了,就需要掌握一定的简便算法和计算技巧,来帮助孩子提高计算速度和计算的准确率。

0.84÷3.5的列竖式是什么?

0.84÷3.5的列竖式是什么？0.84÷3.5的列竖式计算方法：先把除数扩大10倍，去掉小数点使它变成整数。被除数也同时扩大10倍。如图所示。1、画出除法符号，将被除数0.84与除数3.5分别放在固定位置。2、题目给出的除数为小数，为了简便运算，需要先将除数扩大倍数变为整数，如3.5变为35，因为除数扩大，那么...

中国学生计算能力强 但少有人知道背后的原理是什么

说起乘法运算,相信大部分中国学生用竖式计算都不会有任何问题,而且运算会很快。但会做竖式运算,就代表他真正懂得乘法的含义了吗?之前在调研时有老师发现,如果两位数之间的乘法,要求不用竖式计算,很多中国学生就不知道如何下手了。而这一点,荷兰的学生就比较拿手。