红色旅游资源融入高校英语课程思政的策略研究

通过合理地将红色旅游资源转化为英语语料,不仅可以丰富英语课教学素材,也有助于加强学生对中国革命历史和精神的理解,深化红色文化育人效果。其二,结合红色旅游场景创设英语对话情境。在课堂上,教师可以将某个红色旅游景区作为课堂主题,结合旅游场景创设情境、设计对话环节,让学生在拟真的情境下提高语言运用能力和交际能力,...

将地域红色文化融入大学英语教学

为传承、弘扬本土红色文化内涵,丰富学生爱国主义教育方式,巴中职业技术学院英语教师通过“寻知—感知—行知—入心”等环节,多空间、多维度将地域红色文化融入英语教学,创造性培养学生文化意识和思维品质,让学生通过多模态的学习方式,深度品味红色经典,润泽生命底色,传播巴蜀红色文化。寻知——寻红色文化之根。为了让学生...

开发红色文化资源,助力应用型英语人才培养

红色文化资源融入高校英语教学,提升英语应用型人才的培养实效,关键在教师。要让有信仰的人讲信仰,让具备文化素养的人培养学生的文化自信与文化自觉,只有这样才能真正体现红色文化资源的融入价值。高校要定期组织开展文化育人相关的学术研讨会、学术座谈会、学术报告会等活动,加深英语教师对红色文化、红色文化融入英语教学、...

“弘扬延安精神,展现华侨担当”侨界红色宣讲活动走进祈福英语实验...

10月16日上午，以“弘扬延安精神，展现华侨担当”为主题的红色宣讲活动在番禺区钟村街祈福英语实验小学举行。活动上，“延安精神宣讲团”成员李艳成老师以“民族光辉—陈嘉庚先生”为主题，通过生动的文字和图片，向师生们详细介绍了陈嘉庚先生的生平事迹。陈嘉庚先生在思想和选择上的重大转变，让师生们深刻认识到这位被...

用英语讲中国传统文化,知识点密集,这四部好片闭眼收藏!

今天是分享资源的一天!这个真厉害了,用英语介绍中国文化,而且还超级无敌全面,包罗万象。这个太宝藏了!这几年中高考,真是越来越重视中国传统文化了:题目涉及丝绸之路、茶文化、西安城墙、国画等内容。尤其有一点,不知道大家注意没:这几年高考英语在考什么?考的就是孩子能不能用英文输出中国文化。

2000万孩子都在读的海尼曼英语分级,新东方一次性全部引进!

告诉大家一个好消息,美国每2个孩子就有1个在使用的分级读物——“海尼曼英语分级阅读GK-G5”,由新东方独家全套引进了!正版保障,分级优化,一站式满足孩子的英语阅读需求,读完全套英语直达高考水平!很多家长在孩子刷分级的过程中,都会不约而同地提到两个问题——费妈和难以长久坚持,读新东方海尼曼就完全不需要担心这...

七年级上册【语数英】第一次月考重点知识清单,考点全在这里了!

古代诗歌四首临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯(重点在理解含义、掌握字形)需要背诵的篇目:春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)...

女老师将红色家风融入英语课堂 原来她是新中国“第一号烈士”段...

“娟子”老师全名杜娟子,是湖北幼儿师范高等专科学校一名英语教师。“我从小就听外公讲曾外祖父的革命故事。他是个了不起的英雄,而我只是一个普通的教育工作者。但我可以自信地说,在教书育人的岗位上,我不负先辈期望。”杜娟子说。同事们也是近两年才知道她身上的“红色基因”,并有感于家风传承的力量之大。

高校英语教育与地方红色文化融合的路径研究

在全球化进程日益加快的今天,英语作为国际交流的重要工具,英语教育在高校中的地位十分重要。英语教育不仅是语言技能的培养,更承载着文化传播与交流的重要使命。长期以来,高校英语教学多侧重西方文化的介绍与语言技能的训练,而对中国本土文化的传承,尤其是红色文化的融入则相对不足。红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成...

【S14全球总决赛 评论大爆炸 决赛】李相赫还是太牛了...

红破蓝,真有机会夺冠啊NGA网友颜(Yan)第一局,五个人都打得太好了NGA网友炽蓝仙野的永恒rnm!这就是T1???就这!!!?NGA网友12847哦elk的箭好帅啊!是时候来一个adc的fmvp了虎扑网友今年全华班必夺冠卓定,这就是我一直以来对你的期待!!!凭什么国产中单会比韩国人差!!!今天全员状态爆棚啊,太帅了...