小学英语1-6年级基础知识汇总(语法+句法)

1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如...

Polymers期刊2021下半年封面文章导读 (二) | MDPI 编辑荐读

PolymerizationandStructureofOpposingPolymerBrushesStudiedbyComputerSimulations通过计算机模拟研究对立聚合物刷的聚合情况及其结构KrzysztofHalaganetal.httpsdoi/10.3390/polym13244294本文设计并研究了一对聚合物刷形成过程中的聚合过程模型。本研究使用的系统由两个不可穿透的平行表面组成,两...

MDPI 编辑荐读 | Micromachines:半导体文章合集

然后展示了如何利用这些机制来设计和制造用于生物医学和生物工程应用的器件。具体地说,作者提出并讨论了基于离子和导电聚合物之间相互作用的电化学器件,如有机电化学晶体管(OFETs)、电解质门控场效应晶体管(FETs)、鳍式场效晶体管(FinFETs)、隧道场效应晶体管(TFETs)、电化学lab-on-chips(LOCs)等。作者...

赏读叶尚青先生的《中国花鸟画史》

赏读叶尚青先生的《中国花鸟画史》"中国花鸟画,是民族绘画中独立体系的画科。花鸟画的演进历史,渊源有自,遗芬剩馥。我国为多民族国家,我们祖先在悠悠的历史长河中,孜孜不倦地开创了灿烂的人类文明,也创造了丰富多彩的文化财富,宏硕而璀璨,彪炳垂千古。随着时代演变和岁月推移,中国花鸟画给予人们无穷情愫和精神...

2022年北京市顺义区初三一模英语逐题解析

答案A解析详解句意:——世界读书日是什么时候?——每年的4月23号。考查介词。on在(某一天);at在(某一时刻);of……的;in在(某年、月、季节)。刘凯老师解析,空格后是具体的某一天,介词用on。故选A。3.—___doyoulikepandas?—Becausetheyarecute.A.Where...

泪目?? 美国前总统老布什国葬,小布什幽默感人的悼词催人泪下

Fordad'spart,Ithinkthosebrusheswithdeathmadehimcherishthegiftoflife,andhevowedtoliveeverydaytothefullest.Dadwasalwaysbusy,amaninconstantmotion,butnevertoobusytosharehisloveoflifewiththosearoundhim.Hetaughtustolovetheoutdoo...

9月2日托福考情回顾!阅读听力全扑街,这次出题人真想让我死...

突然接到一个通知,说要今天把图书馆里存的书清理掉,自己带回去(cleartheclock.)但是她是艺术生,需要的工具brushes,painter特别多,不可能每次来上课自己都带着,所以就不是很方便。解决方法一让她室友帮她带,她室友有个车;但是她室友很忙,不方便解决方法二,自己多带几趟带回去,用shoppingbags带;但是来...

给力建议:盘点21种国外毕业互赠的礼物(双语)

Thegrippysiliconemakessurebrushes,mascara,etc.aren’tgoinganywhere。这个整理盒用硅胶制成,触感柔软,它保证你的化妆刷、眉笔等等不会放得到处都是。12.Thisremotecontrolledgarbagecan($37)远程控制垃圾桶Almostasgoodasabutler?

重点中学初一入学考试英语试题

What___itistoday!5.Themeatis13yuankilo.(就划线部分提问)___themeat___?6.Theboxofthepaintbrushescostshimtenyuan.(改为同意句)He___tenyuan___theboxofpaintbrushes.7.ZhangHongandhisclassmatesplantedtreesnear...

小学英语复习专题——可数名词详解,一定要为孩子转发收藏!

1.一般名词在末尾直接加s,清辅音/s/浊辅音和元音后读作/z/e.g:book-books;bag-bags;cat-cats;beds;apples2.以s\x\sh\ch结尾,加es,读作/iz/e.g:bus---buses;box-boxes;brush--brushes;watch---watches3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,读作/z/...