津市优化机构编制资源配置 培育优质师资力量,助力教育均衡发展

近年来，津市市从优化机构编制资源配置入手，培育优质师资力量，推动基础教育资源均衡发展。为进一步优化机构编制资源配置，该市建立完善中小学教职工编制动态调整机制，按照“严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡”的原则，结合现有教职工人数和学生数，对全市18所中小学的编制进行调整，有效化解了编制和人员配置不均...

津市市:优化编制资源配置培育优质师资力量

近年来,该市从优化机构编制资源配置入手,积极培育优质师资力量,推动基础教育资源均衡发展。为进一步优化机构编制资源配置,该市建立完善中小学教职工编制动态调整机制,结合现有教职工人数和学生数,对全市18所中小学编制进行调整,有效化解编制和人员配置不均衡等结构性矛盾。同时,通过公开招聘、特岗转正、公费师范生、定向...

儋州二中教育集团:师资力量下沉,促进基础教育优质均衡

原标题:儋州二中教育集团:师资力量下沉,促进基础教育优质均衡新海南客户端、南海网记者李绍远“校园环境卫生不理想,学校管理不规范。”去年9月,儋州市第二中学学生生涯规划指导中心主任戴鸿惠受儋州二中教育集团委派,到儋州市东成中学任执行校长,刚进入校门,这所校园内的环境卫生、管理让他倍感压力:“存在许多问题...

河南省教育资源配备不均衡:1亿人口仅有1所985高校

因此，教育资源的不均衡配置不仅仅是一种现象，更是一种问题，需要引起社会各界的关注和重视。教育发展需加大投入：提高学校的硬件设施和师资力量针对河南省教育资源不均衡的现状，有关专家呼吁，河南省应该加大对高校建设的投入，提高学校的硬件设施和师资力量，以促进教育事业的发展和提升整体教育水平。只有这样，才能...

西安浐灞国际港教育资源不均衡?回应:将引名校育强校

该网友称,目前西安浐灞生态区和国际港务区合并了,但是“教育资源很不均衡”,港务区集中了很多名校资源,而原浐灞教育资源分散,师资力量不齐全。该网友提出,推动浐灞和国际港务区教育一体化、均衡化发展。对此,西安浐灞国际港(浐灞)回复称,两区合并后,浐灞国际港将按照“引名校、育强校”的工作思路,对浐灞国际港基础...

优质均衡的“三道难题”如何作答

“如何提升校园文化内涵建设,实现创新发展?”“怎样打破空间限制,给学生提供更高质量的学习环境?”“如何更好地实现城乡间的师资力量统筹,推动教育一体化发展?”……近日,记者跟随义务教育优质均衡发展调研组,到上海市与浙江省湖州市开展调研,了解两地在义务教育优质均衡先行创建工作中的举措与亮点(www.e993.com)2024年11月17日。调研组成员关切的一...

教师校长轮岗制助力教育均衡

“师资是义务教育均衡发展的关键。一直以来,好教师往优质学校流动现象持续不断,导致薄弱学校、农村学校师资力量越来越弱。推进教师校长交流轮岗制度,对基础薄弱校的水平提升有一定好处。”宁夏大学教育学院副院长王安全说。事实上,从中央到地方,各级政府一直在致力于缩小城乡之间、校际之间义务教育师资水平的差距。

十余载探索优质均衡发展路径 浙江海盐努力打造教育共富样本

????为打破轮岗交流壁垒、师资配置不均的局面,2022年,海盐县教育局上线并试运行“人才周转站”应用,全量归集县内4700余名教师的信息,并对每位教师分类标注“教坛新秀”“学科带头人”“名师”等个性化标签,便于学校直观比选、精准聘人。????一方面,学校根据引才需求,分类公开发布轮岗职位信息。另一方面,有轮岗...

农村寄宿制学校教育质量不断提升——托举乡村孩子的读书梦

西营乡中学是栾城区促进城乡教育均衡发展的一个缩影。栾城区在教师招聘、人才培育、职称评定等方面持续向农村倾斜,不断补足乡村师资力量,激活乡村教学活力。“去年全区共招聘230余名乡村教师,着重为乡村师资力量短缺的学科补齐了教师。”栾城区教育局党组成员苏增海介绍,栾城区通过推进校长教师跨校交流、校际交流、下乡...

齐河县山师荣盛实验学校:让每个孩子都沐浴优质均衡教育的阳光

学校秉持“培养健康、懂得爱、对社会有益的人”的办学宗旨，以“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”为办学目标，致力于学生德智体美劳全面发展，让每个孩子都沐浴优质均衡教育的阳光。汲取集团资源提升教师队伍素质“只有不适合学生的教育，没有不适合教育的学生。在今后的教学中，以爱为出发点，多方面去激发...