...扎根三晋大地 服务转型发展——山西省高校坚持科技创新服务...

高校是科技创新的前沿阵地,山西省高校主动出击,勇敢担责,以科技创新催生新产业、新模式、新动能,以新质生产力推进全省经济转型和高质量发展。太原理工大学努力承担更多国家级“大项目”,通过有组织的科研,推动学科“大交叉”、组建“大团队”开展科技攻关,大力推进目标导向的原创性、引领性关键核心技术攻关;努力产出更...

介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...

江苏全力支持“双一流”建设高校面向经济社会发展需求发展应用转型类学科。2023年,首次在优势学科建设工程中增设了20个应用转型类学科,由高校与政府、行业部门和领军企业共建,共同培养解决产业关键技术和经济社会发展重大问题的专门人才。2023-12-1910:37:35袁靖宇:第二,加强多元协同,推进产教融合。一是打造实践...

打造新质生产力核心聚集区,陕西省西咸新区沣西新城这座“岛”为何...

根据近期省市重要部署要求,要把中国西部科技创新港建设成为教育科技人才一体化发展示范区,推动创新资源、人才资源、产业资源向示范区聚集,充分激发西安交通大学在科技创新、人才培养和校企合作等方面的引领力,加快形成新质生产力,着力推动区域高质量发展。今年的政府工作报告中提出,新质生产力是由技术革命性突破、生产要素...

《中国教育报》刊发交大希望学院校长陈叶梅署名文章

数字化转型是应用技术型本科高校,尤其是民办本科高校实现再一次弯道超车的必修课和重要机遇,只有加快数字化转型步伐,转变思想观念,抢跑“新赛道”,才能推动学校办学实现新跨越,培养好适应社会发展需求的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以更好地服务教育强国建设和交通强国建设。编辑|刘薇审核|代宗宏来源|...

山西要闻

今年政府工作报告指出,坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施。这为我省高校更好地服务全省各地转型发展、高质量发展提供了遵循。围绕山西“国家资源型经济转型综合配套改革试验区”和“能源革命综合改革试点”的战略定位,着眼产业链创新链人才链教育链一体化,我省高校...

上海:支持浦东新区等五个重点区域打造生产性互联网服务平台集聚区

二、发展重点以张江数链(元宇宙)产业基地、世博园B片区央企总部基地、金桥5G产业生态园、陆家嘴软件园为核心,集聚培育大宗商品交易、工业品电商、数字化转型、专业服务等四类服务平台,打造业态丰富、开放多元、规则透明、服务高效的服务平台集聚区,并辐射形成服务平台赋能的全产业链空间布局和融合联动发展态势,增强全球资...

2023中国高等教育十大关键词

建设教育强国,要求广大高校全面推进教育改革,包括变革教育理念,改革教育体系、制度、内容和方法等,特别是要在遵循教育发展规律的基础上,紧密结合创新驱动发展战略,加强产教融合、科教融汇,积极融入社会发展进程,围绕教育强国总体目标推进自身的改革发展任务。当前,创新已成为新时代高等教育服务高质量发展的核心要义,这就要求...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

复旦大学积极探索数字化转型赋能精准思政工作,2020年以“一站式”学生社区综合管理模式建设为契机,立足学生社区和书院,启动了“智慧书院”数字平台建设。其建设目标是成为贯通德智体美劳“五维育德”体系、支撑学生全链条发展和评价、提供一流校园成长体验的大数据精准思政平台。该平台可面向不同学生群体有针对性地推送...

教育部官宣!5所“新大学”来了

重庆科技大学学校是全国卓越工程师教育培养计划试点单位、全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位、重庆市属高校转型发展联盟理事长单位，是重庆市重点支持的高水平新工科高校，被评为全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。2020年11月，重庆市教育...

河北8所本科高校成转型发展示范校

河北日报讯（记者马利）近日，河北省组织专家对普通本科高校转型发展第一批试点学校进行了验收评估，并将北华航天工业学院、石家庄学院、河北民族师范学院、河北科技师范学院、保定学院、河北传媒学院、燕京理工学院、河北外国语学院等8所试点学校命名为“河北省本科高校转型发展示范学校”。专家评估认为，各试点学校准确分析...