官方明确!支持老师可以惩戒学生,是“烫手山芋”还是“童年噩梦”?
而在舆论场,有些家长因不满教师惩戒孩子,拍下教育惩戒的场景,不交代前因后果就发帖指责教师罚站、罚劳动为不当体罚;一些自媒体再借此添油加醋炒作,以社会关注的师德问题作为流量营销的话题和套路,更是给本已脆弱的教育惩戒权套上紧箍咒。由此一来,教师维护秩序和纪律的正当举措,受到很多无形束缚。社会对教师教育...
赵宏|行政违法记录的法治纠偏与规范建构|行为人|治安管理|犯罪...
因我国对犯罪的认定采取“定量+定性”的方式,对于未构成犯罪却又需要加以制裁的行为,就由《中华人民共和国治安管理处罚法》(以下简称《治安管理处罚法》)来规范,由此在违法行为的打击上既形成违法/犯罪的二分,也构建起治安管理处罚和刑罚的紧密衔接。而《治安管理处罚法》第3章所列举的违反治安管理的行为中,与刑法...
犯事后不负刑责照常上学,“少年犯”该咋惩戒?少管所还在吗
而对于不满法定刑事责任年龄、不予刑事处罚的未成年人,根据预防未成年人犯罪法等规定,经专门教育指导委员会评估同意,教育行政部门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。不同于未成年犯管教所,专门矫治教育不属于刑罚方式或行政处罚。承担专门矫治教育职能的机构被称为“专门学校”,在“教育为主、惩罚为辅”原...
赵宏:行政违法记录的法治纠偏与规范建构 | 法商研究202405
例如,《中华人民共和国刑法》(以下简称《刑法》)第153条规定,“走私货物、物品偷逃应缴税额较大或者1年内曾因走私被给予2次行政处罚后又走私的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处偷逃应缴税额1倍以上5倍以下罚金……”除《刑法》的直接规定外,很多司法解释也将行政处罚的事实作为定罪量刑的重要标准。例如,最高人...
理解教育丨留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者?
“未成年人恶性犯罪事件发生后,惩罚未成年人是一种教育方式,但从根本上来看,预防未成年人恶性犯罪事件再次发生才是最重要的。”西南政法大学刑事检察研究中心副主任、
交通罚款逾期一年怎么办,交通罚款逾期一年未缴?解决方案在此!
倘若交通罚款逾期不缴纳,有时候会有个别政策规定,罚款金额较大时,驾驶人或会被请求接受劳动教养(www.e993.com)2024年10月3日。劳动教养是公安机关对违法者强制安排劳动,实一定期限的戒除行为的一种行政惩戒方法。在劳动教养期间,驾驶人会被强制实劳动,完成一定的劳动任务,以弥补违法所造成的作用。
留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者?
“未成年人恶性犯罪事件发生后,惩罚未成年人是一种教育方式,但从根本上来看,预防未成年人恶性犯罪事件再次发生才是最重要的。
复旦大学教授钱文忠:教育离不开惩戒,妈妈奠定孩子教养的基础
第一点思考:教育需要惩戒十年前,我参加过一次新东方家庭教育论坛,当时一位校长提出一个观点:对我们的孩子要鼓励,要经常跟他说:孩子你真棒,你行!然后千万不要去看孩子的日记。可我觉得,教育需要惩罚。我们现在从小鼓励孩子,你真棒,你行。现在孩子做的最流行的手势就是“耶,我行”。
大连女童遇害案:判赔百万、收容教养3年,能惩戒“恶童”吗
在现有的法律框架内,未满14周岁未成年人不具有刑事责任能力,不承担刑事责任。根据罪刑法定原则,蔡某某确实无法受到刑法的惩处。然而,施暴者或许因年龄而“脱罪”,但暴行本身却必须由其监护人承担相应的侵权责任。情节恶劣的行为,仅有“收容教养三年”的惩处,与受害者家庭承受的无尽伤痛相比,显然难言“罪刑相当”。
《教师实施教育惩戒规则》公开征求意见,有喜有忧更有怕
要在保护学生隐私的前提下,对家长和社会公开透明。对惩戒也要有跟上教育和心理辅导,而不是简单“一罚了之”,惩不是目的,育才是。一个边界清晰、量度准确、操作性强、注重长效的教育惩戒权,才是对教师的鼓励,也是对学生的教育,没有法治思维的惩戒权,比没有惩戒权的管理更可怕。