量化价值投资:思路与实践(2)

但斯金纳进一步发现,如果掉落食物改为随机模式,也就是按按钮有时会掉落食物有时不会,小白鼠反而会更加疯狂去碰按钮,表现出一种“上瘾”状态。相对确定性,行为结果的不确定性更加激励某种行为。这就解释了赌博为何容易让人欲罢不能。更神奇的是,小白鼠居然也会和赌徒一样,产生某种“迷信”,也就是由于某种行为,比...

微短剧还能“疯”多久

实验中，一只饥饿的小白鼠被放入箱内，在箱内探索时偶然按压了杠杆，便获得了食物。小白鼠起初可能并没有注意到食物落下，但是若干次重复后，就逐渐形成了压杆取食的条件反射，开始主动按压杠杆，以期获取更多食物。从某种意义上讲，微短剧就是这样一个斯金纳箱，验证的正是操作性条件反射理论。几十上百集荒诞不经...

《黑神话·悟空》爆火背后,网络游戏在孩子成长中扮演什么样的角色?

斯金纳的本意是想找到一条能够激励学生学习的机制,但却被游戏设计师用得炉火纯青。殊不知,沉迷游戏的孩子们,其实和箱子里的小白鼠无异。作为小白鼠,我们的大脑天然地喜欢得到“奖励”,这也就是为什么孩子会沉迷游戏,而不会学习。因为学习是一件“反人性”的事情,学习需要人专心致志、心无旁骛。而且学习的...

什么?鸽子也会打乒乓球?

斯金纳对行为主义最大的贡献,就是研究出了一套操纵动物行为的“驭鸽道”,不管是鸽子、小白鼠还是人,他都能操纵。斯金纳的方法说来也简单,不过是“胡萝卜”与“大棒”兼用,来控制动物一步一步学习,完成他给的任务。他把“胡萝卜”称为“正强化”(PositiveReinforcement),免于“大棒”殴打则称为“负强化”(Neg...

“迷”之操作——教学心理学中的“迷”实验

至此,就可以认为小白鼠学会了按压杠杆以获得食物,按压杠杆变成了取得食物的手段或工具。“斯金纳箱”设计简单,但含义复杂:说明了个体的一切行为改变(学习)都决定于其本身对环境适应的结果,是受外在因素控制的,是没有自由的。因此,斯金纳的学习理论被人叫做环境决定论。

如何用行为设计学,让入职员工产生“峰值时刻”?

一、什么是行为设计学?学会推杆的小白鼠行为设计的理念起源于一个动物实验(www.e993.com)2024年11月20日。1938年,美国心理学家伯尔赫斯.弗雷德里克.斯金纳(BurrhusFredericSkinner),发明了一个名为“斯金纳箱”(Skinnerbox)的实验装置,以研究小白鼠对奖励所做出的反应。斯金纳将一只小白鼠放置于密闭的盒子,并在盒里安置了一个控制杆...

管理效应(186-209个)|实验|原子|斯金纳|马克斯|阿伦森|小白鼠...

随机奖励效应来自于斯金纳的一个小白鼠实验,他把小白鼠分别放在三个笼子里,第一个笼子里设置一个装置,小白鼠踩踏板,没有食物给小白鼠,小白鼠就不踩了。第二个笼子里是小白鼠踩踏板就有食物,小白鼠只有饿的时候才踩踏板。第三个笼子里是小白鼠踩踏板有的时候有食物,有的时候没有实物,这就是随机奖励,使得小...

漫画|斯金纳箱里的小白鼠

漫画|斯金纳箱里的小白鼠嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎作者/sky的猫编辑/Stardust????由此呢,人们渐渐熟悉了“强化”和“惩罚”这两个词。要知道,你的很多行为都离不开起这两个作用的刺激物。当然,善用“强化”和“惩罚”可以帮助我们实现很多目标哦~嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎...

斯金纳通过小白鼠取食丸的实验,提出了小白鼠是先按压杠杆

斯金纳通过小白鼠取食丸的实验,提出了小白鼠是先按压杠杆,然后才获得食丸的过程。在这里,斯金纳认为这种按压行为是自发作出的,是一种操作性行为,而食丸就是能够使得行为增加的工具,他把这个刺激物取名叫强化物。由此可以总结,行为的获得是受到强化物的影响。据此,斯金纳提出了他的学习规律:正强化、负强化、惩罚、消...

夫妻俩被忽悠3600万: 你就是斯金纳箱中的那只小白鼠

斯金纳认为,人类的学习也是一种操作反应的强化过程。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修正其行为——这就是强化理论。我们也可以有意识利用该理论去养成学习的习惯。制定一个计划或目标,将学习投入的时间与成果挂钩,建立奖励机制和惩罚机制。