为何司马懿的两个儿子没有争夺皇位?
司马懿共有两个儿子,分别是司马师和司马昭,他们在司马懿的教导下,各自展现出卓越的才能。然而,与历史上许多兄弟为争夺皇位而斗争的例子不同,司马师和司马昭并没有为了夺位而手足相残。这其中的原因,我们可以从多个方面来探讨。首先,司马师和司马昭兄弟二人之间的关系非常和睦。这得益于司马懿在家庭教育上的成功。
司马懿这五句话,听懂两句都够用一生了
司马懿于是进一步告诉儿子:“与愚蠢硬碰硬拼个头破血流,岂不更愚蠢?人这一生,难免和愚蠢为伍,要学会向愚蠢低头”。司马懿的这段话,又一次真理了,曹爽虽然通过小手段逼得郭太后移宫,欺主年少似乎能只手遮天,但屡次作死的曹爽真的能笑到最后吗?司马懿再次告诉我们,当遭遇一些愚蠢的挑衅和下作的手段时,没必要睚眦...
刘备称帝,汉献帝为何大笑三声?别人都错了,司马懿的解释最正确
司马懿看了儿子一眼,意味深长地说:"这件事表面上看是曹魏的胜利,实则暗藏凶兆。你可曾听过'亡国之君,只配苦中作乐'这句话?"司马昭摇摇头,说:"没有,这话何意?"司马懿叹了口气,说:"这句话的意思是,当一个国家行将灭亡时,其君主往往还沉浸在欢乐之中,不知危机将至。历史上这样的例子比比皆是,夏桀商...
司马懿临终之前的遗言有何玄机?
司马懿的“慎之”言下之意,是告诉儿子们,要时刻保持谨慎,一切行动都要以司马家的安危为重。遗言中的第二次“慎之”更是深刻,它既是对儿子们的告诫,也是对司马家夺权计划的提醒。司马懿教导儿子们要善于处理国政,辅佐君主平定九州。这不仅是对他们的期望,更是一种权谋的延续。司马懿深知篡位称帝的时机还...
不杀全家司马懿,用情专一司马师,路人不知司马昭-篡夺之路
所谓人之将死其言也善,曹睿言辞情真意切,在场者无不动容。司马懿当即握着曹睿瘦削的手,流着泪满口应诺,让人仿佛见到当年刘备托孤诸葛亮,鱼水般的良君忠臣模样。接受托孤之后,司马懿更加注重风评,营造自己宽仁爱物的形象。对大臣名士都表现得很是谦虚恭敬。坊间也流传他教导后辈的话:“水满则溢,这是道家所忌讳...
为何司马懿的儿子多数是人中龙凤,而诸葛亮的儿子却是平庸无奇?
也就是说司马懿是用43年的时间去教导自己的孩子啊,想想看以司马懿的聪明才智如果他教不出几个英才,那说的过去吗?而蜀汉在当时候可都是诸葛亮一个撑着的,在刘备死后,他可是一人独掌蜀汉的大权,可以说他后半生每年都是在讨伐魏国的战场上,哪有太多的时间可以去教导自己的儿子啊(www.e993.com)2024年10月25日。而且诸葛亮唯一的儿子诸葛瞻可...
司马懿为什么不让儿子司马昭称帝真相令人佩服!
第一,在肃清曹爽等曹氏皇室势力之后,司马懿年事已高,称帝对他自己意义不大,而且朝中很多大臣还是忠于曹氏;第二,司马懿也清楚自己的两个儿子司马师与司马昭都是武将出身,谁继位可能都会出乱子;第三,司马懿深谋远虑,很早之前就物色好了称帝之人,这个人就是他次子司马昭的嫡长子司马炎,并多次亲自教导,正因为如此...
司马懿的儿子继承了他手中的权力,为何诸葛亮的儿子没能继承
(司马懿父子,图片取于电视)研究这个问题实在有意思,仔细分析,其实对当下我们如何教育培养自己的儿子,有不少的启示。第一,诸葛瞻小时候所学的专业有问题。《三国志·诸葛瞻传》里面说:“瞻工书画,强识念。”说的是诸葛瞻记忆力很好,书画方面有特别的专长。记忆力好,并不表明他读的古书多,更不表明他能够化用...
司马懿立遗嘱:子孙不准为我扫墓!过了N年后,发现真是老奸巨猾
如果我们熟读三国那段历史的话,我们就会知道,在公元251年,三国最有名的谋士司马懿在这一年驾鹤西去。司马懿在快要临终的时候,他给他的后人们留下来一张十分奇怪的遗书。在这封遗书里面,司马懿教导他们的后人们,在等他自己死后,一定要把自己埋藏在首阳山。
司马懿那些话,听懂两句都够你用一生了丨可读
司马懿的一番话,立刻让两个儿子心领神会,明白了父亲按兵不动的用意,父子三人甚至一起打起了五禽戏。以“失败学”教育儿子,和现代父母恨不得让孩子赢在起跑线的做法截然不同,谁都知道失败是成功之母,却很少有人能正确面对失败,司马懿就告诉我们,要对失败多一些耐心,才能赢得最后的成功。