我的数学老师
她教我们数角的个数很有趣,开始我们总数少,她说,先数小角,再依次减少加下去,就是角的总数。如,有5个小角,总数就是5+4+3+2+1=15。同学们不但记住了,而且不会错。她教应用题,很有意思。先画一短横,中间空一点点,又画一短横,再在中间空一点点的地方,向下画个小尖角,然后在横线两头各画个小勾,哇...
陶哲轩预测再成真!AI做出椭圆曲线难题重大发现,华人数学家接近...
利用这个性质,我们可以在椭圆曲线上定义一种「加法」运算,如下图所示。在点P和点Q之间画一条直线,这条直线将与曲线相交于第三点R。(如果这条直线不与曲线相交呢?数学家们就会巧妙地添加一个「无穷远处的点」。)接下来,就是见证奇迹的时刻——R沿x轴的镜像点,就是P+Q的和!结合这种加法运算,曲线的所有...
一个叫“美篇”的中老年APP,正在逼疯青年教师
一个教数学的老师,打断他在黑板上的方程施法,旋即改美篇,就像把中门对狙的士兵拉回来,让他颠个勺来个西红柿炒鸡蛋。我问他当时什么感觉,他说,萎了。我问怎么才能不萎,他说,要么别让他教学了,一心写美篇,反复横跳,教不踏实。从美篇在教师群体里的横扫千军能看出来,它一扫前面所说的热血中年气质,从美好...
小升初 | 数学总复习,必备知识点!
全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2、封闭线路上的植树问题...
花草茁壮于键盘之间——藏身数学公式中的那些美妙植物
下面我们来具体看看什么是L系统。第一部分L系统——计算语言学的结晶L系统是一种形式语法(FormalGrammar,也就是可以用1.一个由符号构成的集合;2.数学规则表示出来的语法,是所有计算机语言的基础语法),它得名于生物学家AristidLindenmayer。它被广泛地用于模拟各种生物的生长过程,例如树木、藻类、酵母菌等等...
【备战期末】五六年级数学上册期末复习要点(人教版)
小学各年级、各版本的语文/数学上册学习资料正在整理编辑中,供学生期末复习参考,如你有需求或比较好的期末复习资料,请在留言版写下你的需求或资料简述(备注联系方式),我们会主动与你联系(www.e993.com)2024年10月19日。第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
聪明下注的原理
数学化的说法就是:再厉害的公式,也无法挽救期望值为负的赌博游戏。在股票市场上战胜指数,也是极其艰难的事情。普通人更别去玩儿期货等连对手都不知道是谁的赌局。即使是顶级聪明人,也别抢“运气”的功劳,否则会被“运气”报复。二先简单地描述一下三个关键概念:...