在办公室看到不认识的书法,不要乱读,小心被领导和同事笑话

答案:天长地久

读何大齐《万有汉字》:今天我们为什么需要《说文解字》

于是我们的笔记上也留下了许多曲里拐弯的字形,从中第一次知道什么是造字的“六书”(象形、指事、会意、形声、假借、转注),什么是本义和引申义。我头一回了解到许多稀奇的知识,至今仍记忆深刻:比如“又”字其实是右手的形状,那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣...

重阳荐书|今天我们为什么需要《说文解字》?

如“里”字释文:“会意。从田,从土,会人所聚居之地意。古代村民聚居的地方,引申家乡。”此外,许慎列的540个部首,迄今已有很大的演变,对于那些已不单独成字的部首,何老则有心地指出古今之变。至于读音,直接用现代汉语拼音代替《说文》里的反切法(当然也是因为很多读音古今已变异),并不以竖排繁体文页中出现拉丁...

知识爆炸时代,如何高效学习?

2、指读法用来管理你的注意力,给你的注意力一个明确导向,一次只处理一个信息。有这种高度聚焦注意力,你的速度会更快,你的理解也可以更到位。3、多环境输入法改变学习环境可以刺激大脑产生新联想,有助于记忆巩固。尝试在不同场合下学习相同的内容,可能会带来意想不到效果。4、宫殿记忆法这是一种古老记忆...

陈力卫读《翻译与近代日本》|明治日本的翻译面向

由此书我们很容易联想到梁启超的《西学书目表》(1896),其中也附有一节《读西书法》,再有就是梁亡命日本后还有一篇《东籍月旦》,内容上跟矢野龙溪《译书读法》(1883)很相似,也是讨论读书先后顺序问题:“今我国士大夫学东文能读书者既渐多矣。顾恨不得其涂径。如某科当先。某科当后。欲学某科必不可不先治某...

唐诗有什么当代新读法?跟着高世名看看这个展(三)

月升，汉字清泉从数字墨石上流淌到脚边；风起，“吹落梅花万点香”，花般的诗句翩然落在身上(www.e993.com)2024年11月26日。汉字从电子屏中流出，托起展厅中的游人，又延伸进书法笔意之中。“名山大川，孔穴相通”，洞天重重。岔路延伸的最后一方“洞天福地”空旷开阔，“闯入者”很容易就被其中山川洞穴的模型所吸引。一辆小火车正穿梭于五座...

为什么说书法是取之不尽用之不竭的文化宝库

书法是很奇怪的事情,按道理讲,是由汉文本身的造字原理来确定的,从绘画而来。但是现在看书法肯定不是绘画,如果拿汉字与拉丁字母相比,它肯定要比拉丁字母跟绘画的关系复杂得多。拉丁字母确实丰富,有所谓的长短、轻重、宽窄的种种搭配,会让你感觉到形式的多样性。而中国人历来崇尚单独欣赏的形式,朝这种单独的审美价值...

“山东博物馆”题字有争议,是郭沫若没水平?还是网友不懂书法

要说近年来在网上有广泛争议的那些名家书法题字,当属山东博物馆匾额题字书法为第一名,因为被读成“情妇馆”而广为流传、甚至于可以说被当成了书法界第一大笑料,幸好题字者郭沫若先生早已仙逝,否则很难说会不会被这些嘲笑声羞得无地自容。牌匾书法和很多事物的争议来历相似的是,关于“博物馆”被读成“情妇馆”...

考验你学问的时候到了,这些书法作品你认识多少?

正确读法:坦荡9“六岁当猪”?你还真敢认呀。正确读法:独步天下10这幅作品以大篆为主,把很多人都搞懵了,根本就看不懂上面写的是什么。正确读法:前程似锦,继往开来。看完这些书法艺术,是不是觉得中国的书法博大精深,并叹息自己孤陋寡闻呢?

经典阅读、书法教育,今天我们怎样学习繁体字、文言文

2019年,针对政协十三届全国委员会《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,教育部表示,《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定,“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此,学校教学应依法使用规范汉字。但也要考虑在中小学经典阅读和书法教育中,涉及繁体...