云南省首届“3+4”中本贯通班开班
该中本贯通班是云南省首批“3+4”试点改革项目。昆明理工大学城市学院负责实施“3+4”中本贯通项目。该学院是在云南省乃至全国率先成立的高等职业本科教育学院,在培养技术应用型和职业技能型高级专门人才方面进行了积极探索和实践。官渡区职业高级中学是一所公办国家级重点职业中学,是国家中等职业教育改革发展示范学校。
厦门工商旅游学校获准中职本科“3+4”贯通培养试点
近日,厦门工商旅游学校获准中职本科贯通培养试点项目——与厦门华厦学院联办“3+4”,其中,“3”指的是中职三年在工商旅游就读,专业为物联网技术应用专业;“4”指的是本科四年在厦门华厦学院就读,专业为物联网工程专业。厦门工商旅游学校据了解,物联网技术应用专业、物联网工程专业主要培养从事物联网产品生产...
福建省试点中职本科“3+4”贯通培养 首批确定3所本科高校和10所...
????中职本科“3+4”贯通培养试点项目的招生报名、填报志愿及录取工作由各设区市级中考招生机构统一组织实施。招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。????报考中职本科“3+4”贯通培养试点的学生,通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,...
我省试点中职本科“3+4”贯通培养
中职本科“3+4”贯通培养试点项目的招生报名、填报志愿及录取工作由各设区市级中考招生机构统一组织实施。招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。报考中职本科“3+4”贯通培养试点的学生,通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考试合格,...
泉州市试点中职直通本科!今年首次开展中职本科“3+4”贯通培养
据悉,报考中职本科“3+4”贯通培养的考生应为参加本年度泉州市初中毕业升学考试的应届初中毕业生。在泉州市招生的中职本科“3+4”贯通培养录取最低控制线,不低于泉州市普通高中录取最低控制分数线,中职本科“3+4”贯通培养不进行自主补录。
中本“3+4”贯通是什么?大理州教育体育局发布中本“3+4”项目解答→
中本“3+4”项目即中职与本科“3+4”贯通培养项目,是由本科高校与中职学校共同承担,前3年在中职学校培养、后4年在本科高校培养,培养地点在本科高校和中职学校招生简章及招生计划中明确标注(www.e993.com)2024年10月18日。2问:大理州2024年中本“3+4”项目招生计划有多少?答根据《云南省教育厅关于启动实施2024年职业教育贯通培养改革试...
740分报中专? “3+4”中本贯通在福州开出高分!厦门何时揭晓?
“3+4”中本贯通是今年福建省中招推出的,指的是考入中职,本科毕业——“3”指的是三年在中职读书,“4”指的是后面四年到合作的大学就读。文凭是这样颁发:学生完成中职阶段学习,转段考核合格,颁发中职毕业证书。完成本科阶段学习,符合毕业和学位授予条件,颁发本科毕业证书和学位证书。
扩招!2024年丽水中本一体化(3+4)招生259人!
是指中职与应用型本科一体化培养试点,从2018年开始在浙江省内开始进行试点招生,也就是我们常说的“3+4”。被“中本一体”录取的学生,在中职学校学习三年后,通过参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线后升入指定的本科学校。在不少家长和考生眼中,是一条性价比很高的途径。
中职直通本科!福建今年开展中职本科“3+4”贯通培养试点
中职本科“3+4”贯通培养试点项目的招生报名、填报志愿及录取工作由各设区市级中考招生机构统一组织实施。招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。报考“3+4”中本贯通培养试点的学生,通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考试合格,转入...
福建试点中职本科“3+4”贯通培养
福建明确,中职本科“3+4”贯通培养试点项目的招生对象为参加当年中考的应届初中毕业生(不含国际学生),录取分数不低于当地设置的普高最低录取控制线。报考的学生通过中考招生进入试点中职学校相关专业学习3年后,经转段考试合格,转入对口的试点本科院校学习4年。转段考核形式包括过程性考核和转段考试。过程性考核由本科...