部编版(2016)语文 七年级上册 期中经典考试题2

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(1)用现代汉语翻译下面句子。是吾剑之所从坠。(2)这则寓言故事中为什么要写“刻记号”这一细节?答案(1)这儿是我的剑掉下去的地方。(2)通过“刻记号”体现了楚人自以为是,愚笨,不会根据事物变化而变化的特点,为下文他找不到剑做铺垫。解析...

行在文言文中的意思?

1行在文言文中的意思读音:xíng①<动>行走。《论语》:“三人行,必有我师焉。”②<动>出行。《殽之战》:“为吾子之将行也。”③<动>运行。《刻舟求剑》:“舟已行矣,而剑不行。”④<动>传布。《原毁》:“士之处此世,而望名誉之光,道德行,难已。”⑤<动>实行;做。《训俭示康》:“君...

如何通过成语趣学文言文?这应该是最好的方式了

这句古文的字面意思是:按照那几百人的标准去供养,其实就是把南郭编进了300人的乐队中。“宣王死,湣王立。”就是齐宣王去世了,齐湣王继位为齐国国君。名叫田地,也是战国时期一位很有名的国君,曾经大败秦国楚国,威震一时(又拓展了历史知识)。“好一一听之。处士逃。”齐湣王跟他父王不一样,不喜欢合奏,...

国庆学什么?小学搞定文言文,中学语文无负担

意思就是一个人躺在床上出汗,表示病情加重的意思。(回溯“病”字甲骨文,让孩子体会汉字造字奥妙)既然“病”表示的是“病变得严重了”,那么古人用什么字表示病呢?就是“疾”。安　背吮硎静∏榧又兀箍梢员硎炯⒍觥⒗Э唷⑹О堋⑷钡恪⒃购蕖⑵>搿⒗屠鄣鹊纫馑肌我们今天这段小古文里的“病”,就...

文言文学习“百宝箱”!一套书解决文言文学习所有问题!

“3”篇衍生文言文,比如吕不韦与《吕氏春秋》。《吕氏春秋》——刻舟求剑《吕氏春秋》——引婴投江《吕氏春秋》——循表夜涉选篇下面紧接重难点字词解释,后面则是相关译文。扩大孩子文言文阅读面,积累文言文阅读素材。文言文日积月累栏目中精选了中小学文言文考试常见的五大题型,配以名师讲解,让孩子对...

...为何如此受欢迎?|语文|语法|原典|古文|司马迁|文言文_网易订阅

所以孩子们在小学时候如果没有养成对古文的兴趣,没有打下非常坚实的古文基础,到了中学需要大量学习古文的时候是很难的(www.e993.com)2024年11月25日。书中还有王芳老师亲选的小学、初中生应知应会的课外阅读推荐篇目46篇:比如《刻舟求剑》,来自《吕氏春秋·内片杂下第六》,《鹬蚌相争》来自《战国策·燕策第二》,《巨鹿之战》来自司马迁的...

小学文言文阅读50篇精选

1、结合文意,解释下列句中加点的词。窃入学舍辄默记儿痴如此恬若不见父怒挞之曷不听其所为?2、翻译下列句子。王冕者,诸暨人。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之3、你从本文感悟到了什么?七、(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:...

高考语文文言文断句怎么断,有什么技巧?

又如,《察今》在“刻舟求剑“故事后有一句总结性的话,有人给断为:“以故,法为其国与此同。”把“以故“看作“因此“,还可以理解,但后面的“法为其国与此同“又该如何理解呢(2)断句后,内容是否合理。《师说》最后一段说:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之。“如果断为“……好古文六艺...

2019高中语文文言文断句知识点总结

又如,《察今》在"刻舟求剑"故事后有一句总结性的话,有人给断为:以故,法为其国与此同.把"以故"看作"因此",还可以理解,但后面的"法为其国与此同"又该如何理解呢(2)断句后,内容是否合理.《师说》最后一段说:"李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之."如果断为"……好古文六艺经传,皆通习...

2018年中考文言文阅读练习题:三人成虎

⑴解释下列句中加点词的意思。①王信之乎()②愿王察之()③庞恭从邯郸反()④后太子罢质()⑵与例句中"之"的用法不相同的一项是()例句:今一人言市有虎,王信之乎?A.何不试之以足(《郑人买履》)B.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》)...