教师的劳动具有哪些特点!

第四,主体性和示范性:教师劳动的主体性体现在教师是教育活动的主导者,需要充分发挥自己的主观能动性和创造性。同时,教师的言行举止也会对学生产生深远的影响,因此教师需要具备良好的职业素养和道德修养,为学生树立良好的榜样。中国教师和美国教师的劳动特点也存在具体区别,由于两国的教育体制、文化背景和社会环境等方...

【专访】进步主义者也会厌女,情绪劳动是厌女的关键工具之一

它将女性置于次等的、辅助性的位置上;而在一个更广泛的层面上来说,情绪劳动不仅事关性别,它本质上是一个权力和等级制地位的问题,处于社会等级下方的群体——女性、少数族裔、经济弱势群体——被要求为上位者无偿提供情绪劳动,而情绪劳动得不到补偿的局面进一步固化了其弱势地位。

教师招聘教育学原理之学生与教师试题3

主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。题干中,教师必须十分重视自身发展,做到以身作则,为人师表,体现了教师劳动的主体性与示范性。故本题选D。8.答案D解析本题考查学生的人格尊严权。人格尊严权指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,如教师不得对学生进行谩骂、变相...

2024年教师招聘考试每日一练第78期答案

教师劳动具有复杂性、创造性、连续性、广延性、长期性、间接性、主体性、示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。选项A,艺术性,为干扰选项,排除。选项B,长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。选项C,教师劳动的创造性主要表现在:因材施教、教学方法上的更新、教师需要“教育机智”。选...

一周文化讲座|诗歌不会是徒劳的吟唱_腾讯新闻

这个道理就在于,见体是人心恢复其先天的一体性的表现。一体性是本体、本来面目,一体性被本能所蒙蔽,而冲淡了本能就透露、恢复一体性。晚期的梁漱溟不再使用见体的观念,但其晚年完成的《人心与人生》一书中坚持“通为一体”,主张“亲切体认到一体性”,主张由“寂默无为的自觉”“通于无对”,其实还包含着见体的...

中国工匠调研报告:工匠是怎样炼成的?

相信通过大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,发挥企业在技能培养中的主体性作用,改革完善技能养成的体制机制,营造尊重技能尊重劳动的社会氛围,将会有更多劳动者走技能成才、技能报国之路,未来将有更多高技能人才和工匠人才不断涌现(www.e993.com)2024年11月24日。(作者闻效仪系中国劳动关系学院教授、周潇系中国劳动关系学院副教授。中国劳动关系学院...

重新认识基于学段特性的教师伦理

中学生文化生态及其特点,使得文化交往成为中学教师劳动的突出特色。理解学生文化、师生文化张力对于中学教师专业伦理构建的意义,相较于其他学段更为突出。第一,文化理解和对话是师生交往的核心伦理。理解和尊重学生文化,与学生展开平等对话,才能充分体现对学生主体性、多样性的尊重和保护,促进教育活动的和谐开展。第二,价值...

研究外卖骑手七年:一位社会学者的亏欠与自我重建 | 专访孙萍

在孙萍看来,零工经济代表着当下劳动文化的一种整体性的转型。这个转型就是在宣告一个稳定时代的彻底结束,它正以一种或鼓励或逼迫的方式,促使人们去接纳这种过渡性。这种管控的“隐身化”包装了一种普通人可以自主选择,自己决定在什么样的平台工作、什么时间工作以及工作多久的假象。但劳动者被抛入的其实是一种更加竞...

建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南

要推动思政课改革创新,在改进中加强、在创新中提高,不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性,坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

构建体验类课程体系,重点丰富学生知识视野、见识视野和思维视野。主要活动包括社会大课堂活动、学生外出参观活动、外出劳动实践活动、外出参加的赛事活动等。同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧...