超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,...
小学语文句式转换题方法总结与练习(含答案)
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?我们不能忘记老师的淳淳教导。2、那...
小学语文句式转换题精华总结+实战练习,考试必备√
1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。练习:(反问改陈述)1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?我们不能忘记老师的淳淳教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?...
第三人称转述句怎么改
1、转述句转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。2、原句——他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”改为转述句——他凑到记者耳边,轻轻地问记者有没有见过电灯。3、转述句是指将直接叙述改为间接...
先生说:“我原想,书中的道理,你们……”(如何改为间接转述句?)
简单来说,当把引述句改为转述句时,最主要的是要注意人称代词的转变,一般是把引述句中,讲话内容部分的第一人称变为第三人称,讲话内容部分的第二人称变为第一人称。掌握人称的变化后,修改标点符号,再根据句意做出适当调整,使得句子变得通顺、合逻辑即可。
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”(www.e993.com)2024年9月10日。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
小学语文第十册期末试卷
1.解释下列词语的意思。(1)心悦诚服:(2)哲理:2.挑山工的话中包含着什么哲理?请简明扼要地写出两点。①___②___3.作者“需要它”的原因是什么?___(二)引路人1雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾...
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
一、直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)...
直述句改为转述句,可打印附答案!
直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
小学语文改写句子方法汇总+练习,家长都收藏了!
直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”;直述句:茵苗说:“我今天上学迟到了。”转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。