创新眼科超高度近视眼手术治疗新术式,共筑“睛”彩健康之路

对此，李文生表示，近视不仅是一种疾病，而是一类疾病的总称，“我们知道，临床上根据等效球镜度数可将近视分为低度近视（-0.25D～-3.00D）、中度近视（-3.25D～-6.00D）、高度近视（-6.25D～-9.00D）和超高度近视（>-9.00D）。超高度近视是病理性近视最重要的危险因素，病理性近视引起的眼...

城市进行时 | 呵护孩子眼睛!《近视防治指南(2024年版)》发布

(3)高度近视期:当近视度数超过600度或眼轴长度≥26.00mm时即进入高度近视阶段,此时周边视网膜变性、近视性黄斑病变等病理性近视并发症的发生率明显增高。高度近视期应监测最佳矫正视力、眼轴长度和眼底等,警惕高度近视向病理性近视的进展。(4)病理性近视期:随着眼轴增长,眼底出现后巩膜葡萄肿、脉络膜视网膜萎缩、视...

祝贺!8例3000度超高度近视眼手术结果登上世界近视眼大会讲堂

中度近视（-3.25D～-6.00D）、高度近视（-6.25D～-9.00D）和超高度近视（>-9.00D），即在高度近视眼中又把近视度数超过900度的称之为超高度近视眼，其中近视眼度数大于9.00D的超高度近视眼约占近视眼总体发生率的5%～10%。

近视眼手术方式的发展与变迁

但是晶状体屈光手术也有局限性，特别是：（1）近视度数>-18.00D甚至-30.00D，而且矫正视力只有0.08或者0.1，甚至只有眼前数指的视力；（2）玻璃体明显混浊、视网膜及脉络膜萎缩。10多年以前这类疾病还属于眼科的不治之症，就是采用单独的晶状体屈光手术也无能为力了。三、玻璃体屈光手术玻璃体是透明的胶冻...

眼睛也会“口吃”吗?

阅读障碍是一种特殊的学习障碍,在表音文字(如英国)国家中,有10%左右的儿童存在阅读障碍,在我国小学生中,阅读障碍约占3.25%。孩子的在校学习,高达80%都是通过眼睛完成的,无论是抄黑板、做课堂作业、还是阅读课文,都需要视觉系统长时间高强度的工作。阅读障碍不仅影响儿童的学习,亦影响其社会化过程。

教育部发布《近视防控三十问答》|远视|散光|近视眼|高度近视_网易...

2021年10月,国家卫生健康委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》将近视分为近视前期、低度近视和高度近视(www.e993.com)2024年11月16日。若近视度数高,同时伴有眼底结构和功能损伤性改变,则称为病理性近视。二、近视有什么危害?近视主要表现是看远不清楚,同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。近视若进展很快、度数很高...

近视防控三十问答 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2021年10月,国家卫生健康委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》将近视分为近视前期、低度近视和高度近视。若近视度数高,同时伴有眼底结构和功能损伤性改变,则称为病理性近视。二、近视有什么危害?近视主要表现是看远不清楚,同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。近视若进展很快、度数很高...

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石屏人 预防近视要注意→|近视|远视|近视防控三十问答_新浪新闻

五、什么是远视储备?它对于防控近视有什么意义?答一般情况下,新生儿出生后眼球为远视状态,这种生理性远视称为远视储备。随着生长发育,儿童青少年眼球的远视度数逐渐降低,比较理想的情况是儿童到12岁后才由远视眼发育成正视眼。远视储备是用来监测屈光度发展的重要指标,由于过早过多的近距离用眼,一些儿童青少年在6岁...

有关孩子近视,家长关心的30个问题,答案都在这里!

2021年10月,国家卫生健康委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》将近视分为近视前期、低度近视和高度近视。若近视度数高,同时伴有眼底结构和功能损伤性改变,则称为病理性近视。二、近视有什么危害?近视主要表现是看远不清楚,同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。近视若进展很快、度数很高...