读书| “拼贴都市”:现代巴黎生活的技术与艺术

拼贴城市作为一种有机体,奇特、神秘又暗藏危险,因而一方面需要多样性的和谐共存,另一方面也依赖于不同区块的互余互补。1919年,巴黎组织了城市扩建规划方案的征集竞赛,章程规定:参赛者需加注意,巴黎及其城镇无论是否相互接壤,都属于一个休戚与共的利益共同体,因此在规划案中,不可仅从巴黎的角度去考虑和解决经济社会问...

初一数学开学知识串讲,平行线典型例题详解,判定、性质是重点

2、两条直线平行,那么它们的同位角的角平分线也互相平行;内错角角平分线也互相平行;同旁内角的角平分线互相垂直。∠1与∠2互余。∵AB∥CD(已知),∴∠ABC+∠BCD=180O(两直线平行,同旁内角互补),∵BE平分∠ABC,CE平分∠BCD(已知),∴∠1=∠ABC,∠2=∠BCD(角平分线定义),∴∠1+∠...

含一对补角的“相似”三角形你见过没?

今天就来讲讲后两种含一对补角的“相似三角形”。含一对补角的“相似”三角形1对角互补,2对角互余的三角形由于互余的角,三角比是正余互换的,故由这对互余角出发解三角形就是可行的,在解三角形的过程中,同时构造出了一对一线三直角的相似模型,辅助我们进行后续求解。这样的图形关系在考试中出现次数也不少...

七下笔记十一:2.1 两条直线的位置关系

4.补角和余角的定义:如果两个角的和等于180°(平角),就称这两个角互为补角(简称互补).可以说∠1是∠2的补角或∠2是∠1的补角.如果两个角的和等于90°(直角),就称这两个角互为余角(简称互余).可以说∠1是∠2的余角或∠2是∠1的余角.例:如图1,打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的...

初二数学北师大版八年级下册知识点及公式总结大全

2.反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为反证法四、直角三角形1、直角三角形的性质直角三角形的两锐角互余直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;...

初中一年级数学丨几何图形初步:角

余角和补角1.余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫另一个叫的余角(www.e993.com)2024年11月29日。2.补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,其中一个角叫另一个叫的补角。3.余角的性质:同角(等角)的余角相等。

初中数学知识点总结:角

概念:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角。如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角。说明:互补、互余是指两个角的数量关系,没有位置关系。性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等。四、角的比较方法:...