山西省2024年中小学幼儿园教师“国培计划”项目采购公告
培训目标:通过2年分阶段递进式培训项目实施,使幼儿园省级骨干教师强化政治意识,践行师德师风,确立正确的保教理念,提升游戏活动设计与实施、教研设计与组织、幼儿发展评价及课题研究的能力,学会提炼总结教学思想及教学成果,整体提升省级幼儿园骨干教师的学科教学创新和指导能力,培养一支省级专家型幼儿园教育教学带头人队伍。
江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能
幼小协同·科学衔接专题教研活动。四牌坊小学供图幼小衔接课程教研。一期一主题,一月一集中;开展主题式项目教学研讨,包括爱国教育、习惯养成、探秘科学、快乐游戏、美术活动等主题项目教学研讨,四牌坊小学与幼儿园双线联动,从问题出发,在解决问题中找到课程的价值与实施的更有途径。副校长胡敏为几江幼儿园大班家长作幼小...
一周文化讲座|如何让大众重新爱上文学阅读
主讲人认为,人间佛教意义上的跨界宗教劝化(religioussuasion)过程,是一种非信仰中心的具身化的启发过程,是在日常情境和共享生活经验中渐进式发生与共振的。北京|从“巫史传统”到“礼乐文明”——中国古典文明理想的形成时间:12月8日(周五)19:00-21:00地点:东城区美术馆东街22号三联韬奋书店二层活动区嘉...
海宁市开展幼儿园推进课程改革专题研讨活动
一是来自海宁市洛河幼儿园的业务园长姚依雯老师分享《主题式美术区域活动的实施策略初探——以特色纸艺吧为例》的课程实施策略。姚老师从课程背景、思辨与审视、策略阐释等方面对幼儿园主题式美术区域活动的实施策略进行了介绍。同时以小班纸艺活动《洞洞洞》、中班《废纸畅想曲》、大班《探秘纸浆》为例,阐释了浸润式的...
实地探访万科系4所幼儿园的“赢在起跑线”的课程是什么样的!
(2)理解故事背后的含义;(3)做读书笔记、形成自己的观点。优秀的绘本并不总是以“好人”和“坏人”来评价一个人,也不会以“好”或“坏”来评价一件事,这其实就是最基础的“批判性思维”。德英乐幼儿园会为家长甄别出一些书单,这些精挑细选的作品背后,都有着丰富的寓意可以挖掘,也给予孩子们丰富的想象空...
好看!好玩!好传统!幼儿园二十四节气主题全攻略来啦(附资源下载)
如今,幼儿园是越来越重视传统文化的教育了,各类传统节日和习俗资源都被开发利用,成为了幼儿园里一节节有趣的课程、一个个有趣的活动(www.e993.com)2024年8月16日。??其中,最流行的传统元素应该就是二十四节气了吧。作为古人判别季节轮转的重要依据,二十四节气每一个都有独特的民俗与元素,非常适合幼儿园的孩子去探索、去感受。
最新!溧水城区幼儿园大汇总来了,你家附近是哪一所~
利用社会资源积极开展丰富多彩的活动,鼓励幼儿大胆表现自我。紧扣环保主题,以六一儿童节为契机,充分挖掘家长资源和社区资源,开展了一系列以家校合作为主要形式的环保活动。活动主题立足园本、构思新颖、孩子喜欢、家长开心,老师们收获的是满满的愉悦和成就感。
看动漫也能帮助孩子学习,杭州这所幼儿园是这样做的
生态式动漫主题课程,是杭州市滨江区钱江湾幼儿园开园至今一直以课程为载体延续性研究的一项特色课程内容。从初期的“动漫与美术”,发展到“动漫主题活动”,到如今的以动漫为线索,历时五年,整合文学、音乐、绘画、制作、表演、科学、数字媒体等多种元素指向儿童想象力、创造力发展的园本主题式特色课程。以动漫作为教育...
南阳这所学校的暑假作业 从“有意思”走向“有意义”
2.暑期创作主题不限,采用硬笔、毛笔、艺术字设计和手抄报的形式呈现。以上活动,以图片、文字、阅读视频的形式作记录三、劳动实践·传承美德“民生在勤,勤则不匮”,同学们应培育积极的劳动精神,切实领会“幸福是奋斗出来的”的内涵与意义,继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时...
毕业设计丨2021中央美术学院设计学院研究生毕业作品展!
本作品选取社会中具有代表性的“神童”现象作为叙事对象,对奖牌、奖杯等荣誉的物质载体进行解构与再创作,形成“竞争”、“标尺”、“奇迹”三个递进的子标题,进而对当今时代语境下“荣誉”的意义以及个体实现与集体认可的关系进行探讨。是什么原因使你选择这个主题进行毕设创作?