《湖南省规范中小学办学行为20条规定》发布
严格规范教师从教行为。要教育引导教师严格遵守新时代教师职业行为准则,正确实施教育惩戒,保障和维护学生合法权益。教职工不得私自占用和故意毁坏学生个人财物,教师不得利用课堂和学生在网上“吸粉”“吸睛”。严禁对学生实施体罚、变相体罚以及其他侮辱人格尊严的行为,严禁歧视弱势群体学生或者漠视、纵容学生欺凌行为。...
法制婚姻讲堂:用排球砸学生体育老师已停课,关于体罚学生的法律法规
体罚是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁,或以其他强制性的手段,侵害学生的身体健康的侵权行为,如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打嘴巴等行为。变相体罚,是指采取其它间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、讽刺挖苦、谩骂等行为。教师体罚学生的法律法规...
教师用教鞭惩戒学生被公安机关拘留, 法院, 适用法律错误, 撤销
同时,制止部分违反纪律、妨害全体学生的行为,对违反学生纪律的学生进行教育和惩戒,不但是教师的权利,还是教师的法律义务。我国《教师法》第八条明确规定,教师的义务有:“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象”等。而作为学生,受教育者,则应当遵守法律法规、学生...
——教育部政策法规司负责人就《中小学教育惩戒规则(试行)》答...
一是身体伤害,以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;二是超限度惩罚,超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚;三是言行侮辱贬损,辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严;四是因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生;五是因学生个人的学...
徐州中学老师体罚学生事件曝光!老师让学生在操场爬行?
因此,对于体罚问题,我们需要从多个角度进行深入分析和思考。首先,学校应该建立健全的管理制度,严格执行相关法律法规,加强对教师的管理和教育。其次,要引导教师正确看待学生,尊重学生的人格尊严,避免使用过激手段来惩戒学生。同时,还应该把教育纳入到全社会的共同责任范畴,加强家庭教育和社会教育,提高人们的文明素质...
占比16分的法律法规怎么记?你要的重点已圈好!
法律法规的知识点比较杂乱,涉及到的法律法条主要有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等多部法律,每部法律都有若干法条,建议备考时不能死记硬背,下面对常...
体质不行?天津中学老师体罚10分钟蹲起,学生被诊断患横纹肌溶解症
从法律角度来讲,老师体罚学生是不尊重学生合法利益和人格的表现,体罚首先就触犯了未成年人的保护法规,其次根据人类进步的发展,体罚在道德方面看来是不人道和野蛮落后的。在目前的法律规定中,体罚是违法行为,虽然在相当一部分的学校里,体罚现象仍旧是屡见不鲜,但是对于体罚的内容,应该酌情考虑实行。
用法律视角打开《好像也没那么热血沸腾》
利用智力残疾人士牟利的案例时有发生,依据具体案情、各类法律法规进行惩处。例如有不法分子以国家发放“慰问金”“赞助费”等名义骗取智力残疾人士信任,诱导其登记签名。实际上所谓的“登记”是网签贷款协议,受害人不仅没有收到“慰问金”,反而背上高额贷款。相关案件被告人多以贷款诈骗罪被法院判处刑罚。还有不法分子...
让教育惩戒有尺度、有温度——教育部政策法规司负责人就《中小学...
制定《规则》是确权、也是限权,出发点就是将法律规定的学校、教师的教育权进一步细化,对法律禁止的体罚等教师不当管理行为划出红线,推动落实党和国家教育方针,促进学生全面发展。《规则》名称叫“规则”而不是“办法”,也是考虑不是简单规定怎么实施教育惩戒,而是着力健全规则,细化法律规定,强化可操作性和可监督性,...
教育部政策法规司就中小学教育惩戒规则(试行)答记者问
制定《规则》是确权、也是限权,出发点就是将法律规定的学校、教师的教育权进一步细化,对法律禁止的体罚等教师不当管理行为划出红线,推动落实党和国家教育方针,促进学生全面发展。《规则》名称叫“规则”而不是“办法”,也是考虑不是简单规定怎么实施教育惩戒,而是着力健全规则,细化法律规定,强化可操作性和可监督性,...