@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——英语
主讲教师:王文淑,哈六中高三英语组备课组长。东北师范大学毕业,英语专业八级。获得市记功和市记大功荣誉,三八红旗手,校模范工作者和骨干教师;教师岗位大练兵一等奖,哈尔滨市高中教学基本功考核大赛一等奖,课例被评为教育部优课,中国品格杯课堂教学大赛一等奖;国家级十一五课题科研骨干,教育部课题研究先进工作者,市级科研项...
英语课堂上的5E教学模式(含案例)
学生有两个评价对象,一是通过批判性的评价活动,探究语篇的创作意图,评价语篇中的观点;二是反思自己的学习成果。评价方式包括教师评价,学生自评,小组互评等。二案例分析下面以人教版高中英语必修一第四单元:Readingandthinking:TheNighttheEarthdidn’tSleep为例,设计“5E”教学活动。语篇分析:该语篇...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
文化差异导致许多概念、事物或活动,是学生们不熟悉的,如yardsale,APP,常用的人名、地名、英文缩写等所包含的意义,又如,advertisement一词,有时会读作ad,在英式英语中有时会读作advert.再比如meetthedeadline,有时会将deadline缩写为ddl,但在朗读过程中要将其完整读出来。5.注重听力技巧熟悉常见的听...
2024年英语专业八级考试流程、题型、答题技巧和评分标准
但是,一旦我们把标题与前面的情景与观点部分联系起来,这个标题的含义就变得清晰:它要求学生用标题所含的耕作过程来比拟获得大学学业成就的过程。同时,对具体语篇模式的要求(即ANALOGY)也显示在这部分中间。至于对作文修辞框架的要求,则出现在标题下面的一段文字中。总而言之,提高审题的准确性有利于学生理解题目含义,了...
广东高考第二日考情如何?物理阅读量大 历史反映不一 英语注重应用
命题选取贴近学生学习和生活实际的语篇,通过设置真实易懂的试题情境,考查学生运用英语进行日常交际以及使用英语解决实际问题的能力,引导学生理解并掌握学以致用、以用促学的方法,提高英语学习效率。新课标Ⅰ卷阅读第二节选取的语篇介绍了作者使用英语词典的经验、心得与乐趣,引导学生在日常学习和运用英语的过程中充分...
名师谈教育|徐汇区汇师小学陈鹰:新课标 新思想 新课堂
语篇是英语教学的基础(www.e993.com)2024年8月11日。语篇包含了英语教学所需的语音、词汇、语法、结构等语言知识,也是呈现文化知识、阐释主题意义的载体。教师要充分认识语篇在传递文化意涵、引领价值取向、形成正确价值观等方面的重要作用,充分研读语篇,分析语篇所传递的主题意义,挖掘语篇中的文化内涵和育人价值,为开展有效的教学设计提供依据。
期刊目录 |《外语界》2023年第5期目录
关键词:话语标记序列;中国英语学习者;语用功能;多因素分析;语料库外语教学“续论”的互文性框架及其教学应用林正军黄丹提要:“续论”认为语言通过“续”学会,“续”促进了语言理解和产出的互动,达到高效促学的效果。本文构建了“续论”的互文性框架,认为“续论”教学的有效性源于语篇互文性的多重互文关系,...
教师资格面试-小学英语语篇教学过程建议
教学的重点是指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能。小学英语语篇教学中的重点就是文中出现较多的同类词句。如:新PEP六年级上册Unit2Waystogotoschool中Readandwrite部分,语篇标题是Differentwaystogotoschool,并且在文章中出现onfoot,byshed,byferry,byplane等同类短语,所以我...
尉静怡|“英语教师需要学习的英语教学基本原理”观后感
我一开始不明白,认为cheers就是我们在书本上学到的“干杯”的意思,但是在日常与英国人的互动中:如我和老师交流完毕,他会对我说“Cheers!“;我帮了一个同学的忙,他会对我说“Cheers!”,后来我就在日常的互动中明白了Cheers还表示“Haveagoodday.”,”Thankyou.”的意思。所以在日后的教学中我会将...
【高中英语教研】英语阅读教学中文本解读案例分析!
教学内容源于外研版《英语》选修6Module3InterpersonalRelationships——Friendship中的第一课时ReadingandVocabulary——Roy'sStory。该课文讲述了一个与人际关系有关的故事。主人公Daniel是一名转校生,当他初次来到这个学校时就对Roy这个开朗、友善、乐观的大男孩产生了好感,并在他的帮助下,慢慢地从初来...