【地理考试】服务业区位综合题答题技巧!建议收藏!地理选择题的...
从高考地理情境命题的角度看看解题思路,主要是了解不同情境试题的特点以及能辨析出题者组织表达的地理情境信息,根据情境任务进行信息的对应。(一)试题来源特点从近年的高考试题来看,情境来源的途径多样,主题性质反映出以生产情境、生活情境和学术情境为主的情境类型,时空分布反映出当代的各种现实问题。试题情境主要基于...
【高考地理】论说高中地理命题的十宗罪(不是针对高考)),高考地理...
命题人因为按照自己的思路去命题,先入为主认为试题理解与分析的路径是理所当然,而其他人在阅读的时候,可能出现理解偏差,误解为其他意思。但凡找找别的人来做一下,都能发现有歧义吧!九、文字游戏日常教学中,一线教师持续强调审题的重要性,而学生总是在审题上出问题。可这真的是学生的问题吗?诚然,获取与提炼...
浙江首次中考“全省一张卷” 各学科命题思路来了
地理试题重视真实情境的创设,试题情境蕴含地理知识和明确价值导向。试题情境真实有效,尊重劳动、尊重创造的价值导向清晰。二、严格依标命题,指向素养立意课程标准是教学与评价的依据,教材是落实课程标准的重要载体。社会试题以考查考生核心素养形成与发展为目标,依据学业质量标准,正确处理核心素养与课程内容、真实任务、考...
2024届高考13大地理热点命题思路+试题汇编
1.在长期观测网布局方面,填补了太平洋扇区的空白,能在环南极全域加深对环境变化的认知,更好地回答气候变化、冰雪和生态环境变化机理等前沿科学问题;2.在科考领域拓展方面,新站将利用地理区位优势,开展冰间湖生态过程、水架—海洋相互作用等前沿科学问题的研究,提升我国的海洋科考研究能力;3.在国际合作方面,新站附近...
【高考地理】常见地理图表判读技能,七类综合题题型的思路与答题模板
这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路也是依据三个方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。第一,社会效益方面,可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑,即是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求等;第二,经济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性,是否有利于降低生产成本,...
浙江省2024年6月选考科目命题思路
本次地理命题角度新颖,强调对综合思维、创新思维的考查(www.e993.com)2024年8月13日。如第27题从时空视角对区域水汽输送进行定量分析,打破模糊、惯性认知,追溯数据研究分析途径,渗透求真求实的科研精神;分析长江流域冬季降水少的原因,要求从水汽输入、输出角度进行分析,考查水汽来源少、水汽难以形成降水、水汽大量输出这一思维路径的构建,实现对学生...
地理考试充满企业元素,问题出在哪里?
这里的“情境”,可能是我们理解这张试卷的关键词。2019年教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》里明确提到:增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平。由此可见,情境化命题早就是上级教育部门提倡的命题思路,这可以视为地方考试部门组织命题的“指挥棒”之一。检索发现,“双减”...
2023年高考地理全国卷试题分析与启示 | 关注
区域认知指人们运用空间—区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。命题主要从认识区域地理条件、区域特征和区域发展方向等方面考查学生区域认知能力。设问(1)(2)两题围绕泰北山地吃酸茶的文化习俗和茶房村茶叶生产销售的情境,要求学生能够对给定的复杂地理事象,从空间—区域尺度、区域特征、区域联系等角度认识区域,并能...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
单元知识上挂下联,指的是对教材的纵向分析,分析在学这一单元前,学生己经学过什么,即"上挂”;学这一单元,要为后面哪些单元服务,即"下联",通俗说就是分析册与册相关章节之间的关系,建立大概念统领的课程内容结构化模块。单元内节与节之间分析,指的是对教材的横向分析,分析安排中节与节之间的知识、概念是怎样...
2023年高考语文全国卷试题评析 | 关注
传递语意信息是信息类文本的首要功能,因此历年高考命题都把语意信息的理解、分析和推断作为重要考查内容。命题关注的语意信息主要涉及文本所述客观事实、文本事实间的因果关系或条件关系、作者陈述文本事实时表达的立场和态度等。2023年全国卷多数客观题都围绕上述内容设置干扰项,例如通过语意信息的随意拼接改变事件发生顺...