“糖果老师”的最美识字教学

现在看老师的动作,开火车说这个字的部首。(师分别做出表示清水、心情、眼睛、蜻蜓、请坐、晴天的动作,生一起说部首)师:看来我怎么也考不倒小朋友。让我再想一个办法,这次什么提示也没有,小朋友得自己读。千万别读错哦!(生开火车读生字)这样的反馈活动设计,创设了丰富有趣的游戏情境,让学生开火车认读生字...