广州公安微博“子产不毁乡校”原文意思翻译及出处(图)
2013年9月2日 - 闽南网
子产不毁乡校今解子产不毁乡校,作品出自《左传·襄公三十一年》。故事包涵着典型的公共关系思想。对于乡人聚会议政的乡校,然明主张毁掉,子产不同意,他说,“其所善者,吾则行之,其所恶者,吾则改之,是吾师也。”用今天的话来说,子产把乡校作为获取群众议论政事的反馈信息的场所,而且注意根据来自公众的意见,调...
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国学成语故事(58)叹为观止:一位大预言家的外交传奇(下)
2022年1月8日 - 网易
人们最耳熟能详的大概是子产不毁乡校的故事。2000年以降,子产为政以宽、广开言路的品行仍像一股清流,引发人们的无限神往。公元前522年,子产因病去世。郑国男女老少无不痛惜流泪,如丧考妣,连爱美的女子都不再妆容,全国自发停止了娱乐,很多人长达数月聚集在民巷中,哭悼子产。连孔子也痛惜流泪说:“子产是古代...
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余英时丨反智论与中国政治传统
2021年4月25日 - 腾讯新闻
可见黄宗羲是以古代的“乡校”为他学校理想之所寄,而他的“议政”精神也正是上承子产和孔子而来。所以在他看来,东汉的太学清议、宋代的太学生论政都是值得称许的“三代遗风”。黄宗羲显然不希望知识分子都变成皇帝所驯养的政治工具;东林和复社的精神仍然活在他的心中,他要知识分子负担起批评政治的任务。儒家政治...
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重庆小学五年级语文每日一练(9月15日)
2018年9月22日 - 奥数网
然明谓子产②曰:毁乡校,何如?子产曰:何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。(选自《左传》)注①乡校:...
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