沈卫荣︱顿悟与渐悟——吐蕃僧诤与藏传佛教的前弘期(下)
他所指的“和尚的教法”指的其实就是备受新译密续派诟病的宁玛派的“大圆满”教法。布顿认为宁玛派的大圆满教法就是和尚的教法,所以,他不仅排斥和尚教,甚至对和尚的形象也进行了进一步的妖魔化。在《布顿教法源流》(Bustonchos’byung)中,布顿照抄了《巴协》中对吐蕃僧诤的历史叙事,不但如此,他还进一步发展说:...
走向深度学习的古诗词教学
这些诗虽然主题不同,但作者运用夸张、比喻手法,让学生体会到诗人豪放不羁的人格魅力。将同一主题的诗词进行比较,也能使诗词教学取得意想不到的效果。在教学实践中,引导学生融合多种资源进行学习,能帮助他们更深入地体验诗词情境,丰富知识储备,提升知识建构能力。改进教法,使学习从认知走向体验古诗词语言凝练,又具有...
2024秋季新学期可借鉴的名校20个管理微创意|教学|科学|教师|教育|...
课堂练习时,第一步:指名成绩不太好的学生上台做题(可以先自学讨论),意在发现存在的问题;第二步:找中等生对错误的地方进行修改,以便老师了解中等生对知识的掌握情况;第三步:优秀学生讲解,为什么会出现这样的错误,还有哪些解题的方法...对成绩差的学生,我们还可以采取“给老师讲”的方法,具体做法如下:做错的基...
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一、立足人才培养定位,构建主题群教学模式“思想道德与法治”内容建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,尊重教育教学规律、尊重教育主体、尊重教学内容,将教材重点、理论难点、社会热点与学生疑点有机结合,激励学生由被动接受转向主动思考,培养学生自主学习、合作创新、勇于实践的能力,实现教学与实践的统一。在教学...
“灌顶”是什么意思?
“灌顶”的真实义是指,将如来的真实教法传授给众生,使众生破迷开悟,离苦得乐。正如《华严经》所云:佛子,菩萨摩诃萨,得如来灌顶,无碍辩才,到于一切文字言音,开示秘密究竟彼岸。所以,“灌顶”的根本义就是弘法利生的意思。
般若波罗蜜多心经什么意思?
念诵时要有信心和虔诚,相信佛陀和菩萨的教法和加持,不要有怀疑或轻视的心态(www.e993.com)2024年8月13日。念诵后要回向功德,即把自己所得的福德智慧回向给一切众生,愿他们也能修习般若波罗蜜多,早日成佛。四,念诵心经的目的是什么?念诵心经的目的是为了修习般若波罗蜜多,即最高的智慧。
佛语“南无阿弥陀佛”是啥意思?
在梵音“南无”不能读作“nánwú”,在汉唐时期念作“námó”意思就是恭敬礼拜,或者皈依之意,至于“阿弥陀佛”也不是代表十方三世佛或者八万诸圣教,它是西方极乐世界导师的名号。比如:南无观世音、南无地藏王菩萨,“阿弥陀佛”在梵文当中,称为甘露王,他是西方极乐净土的教主,能够接念佛人前往“西方净土”...
轻松集结号——“啥头势”,是啥个意思啊?
另外,还有个“搅头势”,意思是邪气会得缠。譬如:搿个小囡搅头势真结棍,一直绕牢我勿放。搿道题目搅头势啊,做得烦煞了。还有“吞头势”,意思是“样子、架势”,带贬义。譬如:伊搿副吞头势,我真勿要看伊。啥个吞头势,到我搿搭来做拨我看咾?
Avatar竟然有这个意思?“转赞评”英文怎么说?
所以这个单词更加贴合“头像”的含义。牛津词典截图例句:Strangerscanmoreorlessgetaclueofwhatkindofpersonyouarefromyouravatar!你是什么样的人,陌生人从你的头像中可以或多或少地得到一些线索。昵称Screenname/nickname...
“专业定制”让思政课有意思、都爱听
推动教学方法改革创新,引导大学生深度参与思政课教学,使思政课有了全新的“打开方式”,变得“有意思”“都爱听”“真相信”。每个学期,于希勇都会给不同专业的学生上课。这个学期,他是给艺术设计学院的大二学生上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。于是,他就给学生布置了一项特殊的作业,课后留半...