华东师范大学学报:世界教育的走向 | 赵勇 赖春 仲若君
发现和解决问题的能力包含思维范式、技能技巧、动机欲望、性格性情、合作精神等诸多方面的素养,涵括智力与非智力因素。寻找问题对学生是一个很大的挑战,寻找有价值又需要解决的问题就更困难,寻找到有价值需要解决而又是自己能解决的问题就难上加难。但这是一个学习的过程。培养学生寻找问题的能力,需要引导学生观察、发掘...
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
创造性思维是新颖、独特且有意义的智力因素,创造性人格是以非智力因素为核心的创新精神。社会关注的是创新成果。中年期是个体创新的高峰期。专业领域知识经验的增加与创造力成倒U形曲线,高独立自主性的创造性思维有利于高创造力的发挥,高度投入的心理状态源于强烈的内在动机,坚持坚强、有毅力是创造性人才的意志特征,良...
高校拔尖创新人才贯通式培养的价值遵循和实践进路
内源性因素包括个体知识结构、能力结构的基础,个人成就动机、思维方式和其他的社会意识等;外源性因素包括人文环境、学科特色、社会环境、制度环境和其他的外部支持因素等。二是阶段性特征。对于拔尖创新人才成长阶段,常见的划分方式包括:探索期,即学生通过各种探索性的学习,确定感兴趣和擅长的领域,是拔尖创新人才自我...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...
防止出现思维依赖;思维正直主要从思维的批判性(审视和质疑)抓起,强调发言有依据,不主观;思维的换位思考主要抓思维的非智力因素,包括态度、价值、品格等;对推理的信心主要是能够形成自己的观点。
教师资格证面试题及回答汇总
第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。 第三、自我意识强而不稳独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的...
爱因斯坦、爱迪生等为何能创造奇迹?不是因为智力高,而是
创造可谓是矛盾斗争调解的结果,需要长期目标和短期目标的调合,系统学习和跳跃学习的调合,分散学习和集中学习的调合,形式逻辑思维和非形式逻辑思维的调和,需要独立性和顺从性,冲动性和自制性的和谐统一,需要全部非智力因素矛盾双方的和谐统一(www.e993.com)2024年10月6日。可以创造的都已创造出来,不能创造的正在继续之中。继续中的创造,于总体上...
孩子语言发育迟缓,父母把握好这3点,宝宝语言能力“快人一步”
许多家长为了给孩子创造更好的生活条件,经常是起早贪黑,忙着工作,这也就导致了平常的时候也没有什么机会可以和孩子交流。孩子如果长时间处在这样没有交流互动的环境里的话,他的语言表达能力也就得不到锻炼。3、智力因素有些孩子之所以语言能力发育迟缓,也有可能是因为本身智力方面有所欠缺。而智力的缺陷会直接...
教育孩子最好的方式是什么?脑力运动——围棋
围棋对非智力因素也有较大的开发作用:1、围棋对幼儿内省智能的开发作用2、围棋对幼儿意志力的培养及抗挫折力的训练作用3、围棋对人际关系智能的开发作用经过一段时间的围棋游戏训练,幼儿一坐在棋盘前就会形成条件反射,气定神闲,从而在下棋时全神贯注,心无二用。围棋不仅强调棋艺技巧的重要性,同时又着眼于意志...
智勇双全者,棋盘定天下——中心“三棋”课程持续招生中~
国际象棋是国际公认的开发青少年儿童智力最好的棋种之一,著名棋手、中国棋院院长陈祖德将国际象棋形象比喻为“启智魔杖”。智力因素一般包括注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力六个方面。而棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力这5种智力基本因素处在良好的统一体中,在智力各因素的组合作...
智商低的人更不幸福,智商低还不培养是万万不行的
记忆力是对外界输入信息储存和提取的能力。超强的记忆力,能让人快速流畅的从大脑中提出信息,记住日常生活和学习中获得的经验和知识并加以利用,更有利于思维的碰撞,提高创造力。科学家们经过多年研究发现,基因决定了智力发展的上下限,后天环境则决定了智力在多大程度上能接近于上限。被无数科学研究证实对智力提升有作...