责任制考试、通过仪式抑或学术仪式?——博士学位论文答辩制度的...
2022年3月3日 - 网易
进一步而言,学者关注到了现实答辩中形式化(formative)和庆祝化(celebratory)的层面(Mullins&Kiley,2002)。周珞晶(2007)将“仪式”等同于“形式”,认为目前的答辩只要走完程序没有不通过的,已成为答辩者结束学习生涯的“仪式”。阿尔杰·范德海德等学者(vanderHeideetal.,2016)注意到了答辩制度的复杂意义,将...
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进一步而言,学者关注到了现实答辩中形式化(formative)和庆祝化(celebratory)的层面(Mullins&Kiley,2002)。周珞晶(2007)将“仪式”等同于“形式”,认为目前的答辩只要走完程序没有不通过的,已成为答辩者结束学习生涯的“仪式”。阿尔杰·范德海德等学者(vanderHeideetal.,2016)注意到了答辩制度的复杂意义,将...