清华大学苏世民书院:注重跨学科学习和实践性教育 培养学生创新...

师资团队由具有学术声望、国际影响力、业界同行公认的知名专家和教授组成。根据学生多样化背景分组的小组讨论课,以及部分课程中外教授共同授课的教学方式,极大地促进跨文化沟通,帮助学生加深对中国和世界的了解。????特色课程方面,潘庆中强调,书院教学十分注重体验与实践,以“全球事务”课组为例,围绕必修课程还会根据不...

20年沉淀!双通道升学!这所宝藏学校,家长们千万别错过!|教学|英语|...

中黄融课集中黄二十年集团化教研教学成果,以中国国家课程为纲要与核心,融合吸纳以IB为代表的世界先进教育理念、探究教学模式与全人评估体系,培养孩子面向未来的能力和素养。学校通过中黄融课的三类课型(学科课程、超/跨学科课程、拓展活动课程),创造性地实施高质量的国家课程,同时全面培养孩子面向未来的能力和素养。

迎新知,蕴新程 宜宾三江新区宋家中心校开展跨学科培训

他从“跨学科教育的价值定位、教师专业教师的能力模型课程开发的一致性、教学实施的一致性”四个方面娓娓道来,让教师们明确了跨学科教育对专业教师能力的具体要求:懂学科,能设计,会实施,善反思。理论学习过程中,凌凤向专家团队副组长公平提出了自己的困惑。理论指引——接触“鱼骨图”24日下午,公平为教师们开启了...

校园中小学气象站的实时数据:如何增强学生的实践能力

通过这种跨学科的学习,学生能够综合运用多种学科知识,提升整体的科学素养。三、项目实践与团队合作课外项目:学校可以组织学生参与基于气象数据的课外项目,例如制作校园气候变化的长期观测报告或参与学校的气象数据分析比赛。这些项目鼓励学生在实际环境中应用所学知识,提高他们的实践能力和团队合作精神。团队合作:学生...

破壁生机育“新”才-中国教育新闻网

“私人定制”课程体系,培养跨学科思维该校在调研时还发现,部分学校对学生的自主学习、知识迁移、团队合作等能力培养不足,导致部分毕业生到岗后难以有效解决复杂工程问题。为培养机器人学院学生的跨专业能力,该校6个学院的教师联合行业企业,综合原学科专业及跨学科专业知识,为机器人学院学生量身定制人才培养方案。如...

本期荐读丨跨学科:课程视域下的初中生物学项目式作业设计与实施/...

从体验水培、设计方案到模型制作,在完成一套完整、成体系、作业难度依次增大的课前、课中和课后作业活动的过程中,提供将生物学、工程学等学科知识进行跨学科实践转化的机会,学生被激发出较强的知识探索欲望(www.e993.com)2024年11月10日。在锻炼学生发现问题、解决问题及在实践中提升科学探究思维与知识迁移应用能力方面有较大的作用。

孩子社会与情感能力的短板在哪里?专家有这些前沿洞察!

这一框架不仅拓展了人们对教育目标的认识,即为了个人和社会的幸福,还全方位建立起教育新常态,其中以创造新价值、学会破难题、勇于担责任为内含的创变能力(TransformativeCompetencies)具有重要地位。与此同时,评估领域不断从传统学术领域拓展至各种跨学科能力领域,强调认知和社会与情感能力的融合,而不是仅仅就认知能力...

落实新中考改革,北京市第八十中学就地取材开发跨学科课程

课堂之外,老师们也在用自己的方式帮助学生提升实验能力。物理教师们在设计综合实践类课程的同时,不断进行物理自制教具的开发和学生实验器材的改造,“通过更直观的教具,让学生更好地去理解物理原理和物理规律。对于学生,我们也鼓励他们自制学具,定期开展物理学科月活动,引导学生们用身边的物品进行低成本的实验,这样潜移...

了不起的甲骨文丨兔和免只差一点吗

“近年来,越来越多人认识到陈梦家甲骨文研究工作的重要性。他研究方法很先进、理论要求很高,他的研究是用系统论做指导的。陈梦家是一位真正的‘通才’,而这种跨学科研究能力正是未来甲骨文研究所需要的。”王子杨补充道。甲骨文双语小学堂甲骨文“五”目前看来很可能源自原始社会约定俗成的记数符号,且有繁、简...

比赛分组小程序哪个好用?专业分组工具功能特点

学术竞赛中,比如校内或校际学术竞赛,根据参赛者成绩或特长进行分组,确保公平竞争;将不同学术背景的学生分在同一组,增强跨学科合作。使用工具分组能:提高公平性:分组工具自动分配组员,减少人为干预,保证分组的公平和透明。提升效率:自动化分组过程节省了时间和人力,提高了组织效率。