眼睛的“睛”除了组“眼睛”还能组成什么词?

比如,“峥嵘”(zhēngróng)一词,出自《甲子仲夏登署中楼观海市》,形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立,也指高峻的山峰,也用来比喻不平凡、超越寻常。所以“峥嵘岁月”意思是不平凡的年月。新版语文的教学目的要求全面提高学生的核心素养,提升文化自信如果落实到实处?孩子在学习生字的时候,除了要知其然,更要知...

部编版一年级上册语文第二课《金木水火土》生字解析组词附习题,给...

组词:一个,一人,一生,一样。二音序:E结构:独体部首:一笔画:2组词:二十,二百,第二,三心二意。三:音序:S结构:独体部首:一笔画:3组词:三个,三年,三月,接二连三。上:音序:S结构:独体部首:笔画:3组词:上下,上班,上面,上方,楼上。形近字:天(晴天)人(人们)大(大家)下(...

1-3年级语文第五单元生字、词语、课文中心填空练习,附答案

参考答案:一年级上册第五单元知识梳理填空识字6画一、给我会写的字注音并组词水shuǐ(开水、口水)去qù(下去、去向)来..._新浪网

部编版一年级上册语文第三课《我是什么》生字解析带练习,给孩子...

组词:口气,瓶口,人口,伤口。目音序:M结构:独体部首:目笔画:5组词:目光,眉目,题目。耳音序:E结构:独体部首:耳笔画:6组词:耳朵,耳边,木耳,顺风耳。手音序:S结构:独体部首:手笔画:4组词:手心,手背,小手,拉手,举手。《口耳目》同步练习一、看图认一认,连一连。二、我会填。

识字,不仅仅是认得几个字 | 专访张一清

此外,古代还有另外一个“宁”字,读成zhù,最初是指“储存物品的地方”,并在此基础上发展出“贮藏、积聚”等意思。后来,人们在它的左侧增加了表示“财物”意思的“贝”,这个字形再经过简化,就变成了今天的“贮”。所以,依据现在的字形,望文生义地把“宁”的下面解释为“男丁”是没有根据的。而且,“丁”...

部编版语文小学一年级下册《写字表》《识字表》生字组词

字(生字)(字画)(名字)(文字)左(左右)(左手)(左耳)(左边)右(右手)(右耳)(左右)(右边)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(午时)动(生动)(开动)(动手)(动车)万(万里)(千万)(万年)(十万)4、猜字谜相(相互)(相遇)遇(遇见)(遇到)...

部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表

二、学习生字1.会认糕特嘛买粉糖蔗汁菜熬算销劳的确应易错音的(dí)确应(yīng)该甘蔗(zhè)2.会写能桌味买具甘甜菜劳能组词能(可能)(能干);桌(桌子)(书桌)味(味道)(香味);买(买卖)(买书)具(工具)(文具);甘(甘甜)(甘草)...

二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027

(4)我会变成什么:水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪还会变成:雾露水霜(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)...

六年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)

沧海一粟:意为大海里的一粒谷子,借以比喻非常渺小,微不足道。起源:事物发生的根源。能源:能够产生能量的物质,如燃料、水力、风力等。枯萎:干枯萎缩。稀薄:稀少,淡薄。抵御:抵挡;抵抗。生字注音并组词考察:细致深刻地观察。六、句子解析1.哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?

20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!

想要减少别字,学生字的时候必须组词:学汉字也不是死记硬背,多分析字源,字源不明确的简化字或者孩子不容易了解字源的字,可以鼓励孩子自己想办法去记。这方面低年级课本里的“日积月累”里,有很多识字方法,低年级有意识在日常识字中练一练,等到高年级学字量大了,孩子就可以自己分析记忆。这个能力对于理解词语...