初中音乐《友谊圆舞曲》教学设计

1.通过学习作品感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊,增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。2.通过对歌曲演唱,并配以讨论、分析等方法,学生能够了解音乐的节奏感,并加强小组合作探究能力。3.欣赏了解圆舞曲的舞蹈风格,能够很好地应用三拍子。

6/8拍的曲子如何做动态谱

1、乐理理论说法是按两个三拍子打：|123223|，韵律是|强弱弱次强弱弱|；2、也有人说按两个三拍子打太急太赶，应该按两拍子打：|12|，韵律是|强弱|。以歌曲《天使Ange》为例，以8分音符为基本单位重新打了谱，分布按以上两种说法划线、打拍子，做了两个动态谱。请大家看看，哪种比较好?大家有...

投我以木瓜,投我以木李,投我以木桃...|诗经|梅子|桃夭|青梅|卷耳|...

那时候还没有出现后来对女子约束的“三从四德”,这里所说的“宜室宜家”,就是一种简单的美好祝福,祝福这个新生的家庭,祝福这位女子开启新阶段的人生。我给这首诗的旋律色彩也是最明快的。不知道为什么,读这首诗,自然而然就会充满笑意。人生三大喜事,他乡故知,金榜题名,洞房花烛。这三大喜事,不知道什么时候,...

乐坛弄潮儿与动画歌曲的亲密接触

一般来说,很难想象艺人的单曲会像《Dill》那样又是写成三拍子、又是塞那么多转调进去。但当时的动画歌曲听众已经习惯了富有刺激性的乐曲,你写稳扎稳打的歌曲,是完全打动不了他们的。mito从那种追求极限的精神力感受到了动画歌曲爆发性的能量,所以没有用原来的动画歌曲的意识去写《Dill》。反倒是后来,动画歌曲为...

听葫芦丝《山楂树》,感受三拍子乐曲的魅力!

三拍子的乐曲缺少对称和方整性,多的是流畅和灵活,并且具有强烈的不平衡感。正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征,而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。03演奏时要突出摇曳性我们在演奏三拍子的音乐时,

主题歌雪花是如何诞生的

“这应该一首能让听众留下印象的作品,要具有一定的流行度(www.e993.com)2024年11月1日。”赵麟转达总导演张艺谋的想法,给出了“一朵雪花”“人类命运共同体”“天下一家”这三个关键词;音乐风格尽量采用长线条,有节奏感。一个多月后,近40首歌曲交了上来。为了保证评选意见的公正全面,开幕式总导演张艺谋和赵麟首先邀请导演组以及所有参与前期...

李健新歌谈二婚:人在爱面前永远是孩子

原本这首歌就是个三拍子,但它的材料太少了,不够丰满,所以我又加入了哼鸣,哼鸣是我最擅长的,但我这个哼鸣是四四拍的,那四三和四四就混了,如果你不仔细去听,你不会觉得有什么不舒服的地方。一到哼鸣就变成四拍了,一到唱词又变成三拍子了,它就是这样的。那个旋律很简单,但那个词一放进去之后,就像说的那样...

专访|“配乐新人”韩红:为《满江红》画“心电图”

这里用了三拍子。我是军人出身,军队在行军的时候会有那种“欻欻”的声音。抬腿、踢正步,军人行军都是有节奏的,要有那种力度感。所以好几千人在重复秦桧的话,“鹏举绝笔,以明心迹,满江红”,我心里出现了这个节奏,要是四四拍或者四二拍,感觉都不对。一些军人的标识性的东西在我的身上——步调一致,听指挥,心怀...

教师资格面试试讲初中音乐《夏日泛舟海上》教学设计

学唱歌曲《夏日泛舟海上》。难点掌握三拍子的演唱方式。三、教学过程(一)新课导入教师以视频进行导入,课程开始之前播放夏季的音频资料,并提问:视频中的场景让你有什么感想?学生自由回答。教师总结:夏天是富有活力的,到处到充满着热闹的场景。景色如此的美丽,视频展现的是如此有活力,那么歌曲中的夏天又...

【说课稿】初中音乐《我们在一起》

《我们在一起》是苏少版初中音乐七年级下册第二单元的一首歌曲,课型为唱歌课;本首歌曲是英国民歌,四三拍,大调式,带再现的二部曲式。这是一首旋律欢快、结构规整的歌曲,情绪轻松、愉快,健康而富有活力,营造出了少年朋友们手拉手快乐地跳集体舞的场景。歌曲的每个乐句都从弱拍起,形成特色。声部虽采用主调配法,但...