建构主义在教学中的应用
抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了,就如同轮船被锚固定一样。抛锚式教学环节五步骤:创设情境—确定问题—自主学习—协...
教师风采|湖南人文科技学院胡艳:匠心育人才 笔墨写春秋
她多年来潜心钻研“抛锚式”教学及“行动导向教学法”理念,并将其应用于课程。应汉文专业一流专业建设要求,胡艳在2021年主持立项了省教改课题“基于行动导向的汉语言文学专业实践课课堂教学改革研究”;主持完成了2018年度校级教改项目“抛锚式”教学模式在中国文学教学中的应用研究;参与完成了2015年度校级重点教改项目“...
教育学:抛锚式教学模式
抛锚式教学模式是一种基于问题解决的教学模式,它将学习内容与真实情境相结合,鼓励学生在解决问题的过程中主动学习和探索。在教师招聘中属于比较难的考点,多以单选题和判断题的形式出现,有时也会考多选题。抛锚式教学模式的核心思想是将教学内容与真实情境相结合,确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一...
扬思辨之风,逐理性之光“市培项目”高中语文教师能力提升培训举行
谢静老师聚焦“思辨力”,从高考命题、教材变化、教师的“教”、学生的“学”的现状,详细阐述了语文教学中提升思辨力的重要意义。以此为前提,谢老师重点提出了提升思辨力的策略“抛锚式教学法”,并辅以大量的教学实例,深入浅出地论述“思锚——抛锚——探锚——定锚”在实际教学中的运用。谌丽霖《谈谈逻辑思维...
扬思辨之风,逐理性之光“市培项目”高中语文教师能力提升培训举行
谢静老师聚焦“思辨力”,从高考命题、教材变化、教师的“教”、学生的“学”的现状,详细阐述了语文教学中提升思辨力的重要意义。以此为前提,谢老师重点提出了提升思辨力的策略“抛锚式教学法”,并辅以大量的教学实例,深入浅出地论述“思锚——抛锚——探锚——定锚”在实际教学中的运用。
2024年怀化市“市培项目”高中语文教师能力提升培训开课
在专题讲座环节,谢静老师聚焦“思辨力”,从高考命题、教材变化、教师的“教”、学生的“学”的现状,详细阐述了语文教学中提升思辨力的重要意义(www.e993.com)2024年9月15日。以此为前提,谢老师重点提出了提升思辨力的策略“抛锚式教学法”,并辅以大量的教学实例,深入浅出地论述“思锚——抛锚——探锚——定锚”在实际教学中的运用。
四川大学丨教学创新大赛10门课程获奖成果展示!
本课程在教学活动中存在着:(1)课程所学信号系统知识与航空航天领域所需信号系统知识脱钩;(2)缺乏对理论知识学习、理解与应用的高站位和广视角;(3)缺乏对学生航天强国、空天报国伟大理想,以及家国情怀的熏陶和培养。针对上述痛点问题,课程组采用抛锚式教学方法、内外双驱三维立体知识架构,将课内、课外、多...
提升教师数字素养 赋能职业教育高质量发展
开发一套微课教学设计模式。基于建构主义学习理论、学习者特征分析理论,创新设计“学生特点分析、专业特色凝练、课程特点聚焦、教学流程优化、微课制作展示”五环节教学流程,同时根据课程教学内容,创设多种教学情境,开发“情境式”“抛锚式”“探究式”“理实一体式”“开门见山式”等五种微课教学设计模式,丰富微课教学...
在“跨界”中追求跨越式成长
2002年,我参加了首师大现代教育技术专业研究生课程班学习,并在《网络基础》这门新课中深入实践了“抛锚式”情境教学法,从中得到很大启发。结合职业学校学生特点,我尝试运用维果茨基的“最近发展区理论”,积极了解学生已经达到的发展水平,从而确定学生可能的发展水平开展教学,取得比较好的教学实效。
当代教育心理学的革命——建构主义学习理论
解析:本题考查建构主义的相关知识。目前具有广泛影响的建构主义教学模式主要有支架式教学、抛锚式教学、随机进入式教学、探究学习和合作学习等,而程序教学是根据斯金纳的操作性条件作用理论和积极强化的原理而设计的行为主义的教学模式,故本题正确选项为ABC。