小学语文四年级语文上册 人教版 课文朗读 必背内容 2020新版 语文...

小学语文四年级语文上册人教版课文朗读必背内容2020新版语文四年级上册4年级上册语文必背课文背诵课文(16.麻雀)2021-08-1712:25:49举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败网易新闻iOSAndroid猜你喜欢好朋友来家里做客,男子亲自下厨一...

四年级语文上册推荐学习内容62-64页《麻雀》65-66页《爬天都峰》

一、朗读《麻雀》《爬天都峰》(8分钟)二、熟读这两课的生字词和文中的四字词嗅到发呆无可奈何鸟巢牙齿纪念鲫鱼身躯掩护幼儿搏斗庞大猴子发颤攀爬打量发愣拯救嘶哑无畏小辫子笑呵呵挓挲石级铁链攀爬相片无可奈何勇往直前手脚并用一老一小笑呵呵颤颤巍巍三、听写这两课...

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。问题归纳:1.课文主要写了一件什么事?这件事的起因、经过、结果是什么样的。这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀,老麻雀在大猎狗面前奋不...

习作单元“精读课文”要教什么

习作单元的“精读课文”要教什么?怎么教?大部分教师关注内容教学,缺乏从单元整体的视角处理教与学的意识。我以统编语文四年级上册《麻雀》教学为例,尝试从“目标”“内容”“方法”“能力”等维度,谈谈习作单元中精读课文的教学理解。基于目标:多维观照,精确定位。统编教材“习作单元”中的“精读课文”承载着特殊...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思(www.e993.com)2024年11月16日。3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。词的感情色彩:褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。

发现精读课文的“美”

1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案前面的内容:参考答案:课文5豆荚里的五粒豆一、给我会写的字注音并组词豌wān(豌豆)按àn(按照、按钮)舒shū(舒服、舒适)适shì(合适、适用)恐kǒng(恐龙、恐怕)僵jiāng(僵硬、冻僵)硬yìng(坚硬、硬件)...

质疑与独立思考能力是珍贵的【2】

一次,柳斌先生到北京光明小学去检查工作,随意走进一间教室听课。当时他推开的是四年级的一个班的教室门,班里正在上语文课,学习课文《麻雀》。这是俄罗斯著名作家屠格涅夫的作品。课文讲一个猎人牵着一条猎狗,走在森林里。突然,一只刚出生不久的小麻雀不小心从窝里掉了下来,猎狗一见,就要吃那只小麻雀。猎狗匍...