第五届中国丹麦幸福教育大会在山东高密莫言文学艺术馆举行

“自然教育”的核心在于利用自然环境作为教育活动的主要场所，意在通过多种活动来激发参与者的感官体验，认知自然，培养对自然的情感和多种能力，促进身心健康的发展。（青岛中学校长汪正贵）青岛中学是一所创办七年的学校，青岛中学校长汪正贵分享了该校师生将学习与实际问题结合，使课程既富有趣味又充满意义的一些故事。...

走出课堂的教育:专家探讨如何消除教育“自然缺失症”

所谓“有意义”,指的是教育的使命、教学目标、课程设置以及教学手段都应具备明确的价值和意义。然而,这种强调往往是从成人的视角出发的。从儿童的角度出发,教育还应当“有意思”,是好玩、有趣、浪漫且充满诗意的。潍坊市政府副市长、市工商联主席陈端梅谈到,要激发孩子对自然的探究兴趣,鼓励他们不断追求、深入探索...

川大西航港实验小学——双新促成长 亮相展风采(语文篇)

运用多种方法识字,结合童趣和识字任务来进行,分为情境导入、寻找画家画作、感知如何作画、拓展冬眠小知识四个部分。在寻找画家画作这个环节中,穿插识字,将字、形、意结合起来,让小朋友在情境中识字,加深了印象。王秋月老师执教一年级课文《小小的船》,创设了嫦娥仙子邀请大家的情景来激发学生的学习兴趣。在进行朗读指...

丰都县实验小学校:党建领航教育 让党旗红在校园更鲜艳

教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,是进一步办好人民满意的教育的关键所在。为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针,落实立德树人根本任务,重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道,聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人,促进...

小学校如何办出“大”教育

“城里的学校和家长想方设法让孩子亲近乡土,而乡村学校本来就生长在乡土中间。”四川省陶行知研究会副会长兼秘书长杨东说,乡村学校的资源和小班化,正是城里学校所梦想的,也是中国未来教育的一个发展方向。乡村学校要把握住这个优势,通过有机制地建设好教师队伍,有方法地开发资源,找到最适合自己学校发展的方向和突破...

教育的创新需要创新的教师

因此,我们的教育具有一个非常有意思的特点,因为发展和积攒时间过短,教育既不断面临新的挑战,同时很多问题受固有思想影响很难解决,正如顾先生刚才提到的一样,当下的教学方法、教学内容等都需要改变(www.e993.com)2024年11月10日。在这个过程当中,教师需要做到将以教师为中心转换成以学生为中心,教师要变成学习专家,那么对于中国教师而言需要注意什么呢...

博物馆课堂,创新打开教育新空间

“今天我介绍馆里的‘尊闻行知’碑,碑名的意思是重视听到的意见、实行已懂的道理,出自《汉书·董仲舒传》。”3月7日,苏州碑刻博物馆(苏州文庙)德善书院,“梅子老师”对古碑的历史娓娓道来,几十名听众聚精会神,不少人还在笔记本上作记录。梅子本名顾梅,是苏州市职业大学副教授、钱穆先生的外孙女。“梅子时间...

教师阅读的本意是什么

举个例子:在阅读陶行知先生四颗糖的故事之后,有的老师可能会借鉴移植到自己的教育实践之中,借助小红花、奖章等不同的载体实施激励教育;有的老师可能会建立起递进式评价体系,通过不断升级评价阶梯引发学生的成长动机;有的老师可能会潜心研究赏识教育语言策略,建立以赏识为根本的学生教育观念;有的老师可能会由此进入赏识...

新意满满 亮点多多!行知学校这场活动趣味十足

新意满满亮点多多!行知学校这场活动趣味十足华龙网讯为贯彻落实“双减”政策,持续落实江北区“五个一点”特色教育,全面提升学生的综合素质,1月5日,重庆市行知学校2023-2024学年上期“行知娃带你游重庆”一、二年级综合素养乐评活动在学校操场举行。班级合影。周涛摄...

纪立建:构建“两有”课堂,追求“上课有意思,考试有成绩”

行知路上陶花开之桂花代表人物:纪立建花语故事:桂花是南京市东山高级中学的校花,校园中心主干道行道树选用丹桂,命名为"丹桂大道"。"精益求精,臻于卓越"是学校的育人理念,也是以纪立建为代表的东高老师们的真实写照。"若要用北大的一座建筑形容您学识渊博、思想深刻的气质,那么气势宏伟,藏书丰富的北...