在当代社会,素质教育已经成为教育界和社会各界广泛关注的话题

1、应试教育弊端:应试教育在一定程度上削弱了学生的创造力和独立思考能力,过分注重对知识的死记硬背,导致学生缺乏实际运用能力和对问题进行深入思考的能力。2、功利性教育困境:应试教育模式追求的是分数和升学率,使得教育变成了一种功利主义的工具,熏陶出了为了应付考试而学习的功利性学习态度,而非真正对知识的渴望和...

“老师,活着的意义是什么?"初一学生问的这个问题,冲上了热搜……

而问题的解决,显然与教育系统的综合改革同步,换言之,只有应试教育真正转型为素质教育,青少年心理健康问题才有望得到实质性改善。改革需要时间,孩子的人生却经不起等待。这就对教育工作者提出更高要求,依据现有条件尽早调整,减少孩子的焦虑,帮助他们寻找人生意义。当务之急是补上人文教育的短板。实际上,有那么多孩子...

既要应试教育、又要素质教育,还要减负,时间就那么点,好难啊!

应试教育是素质教育最重要的组成部分,特别是在高考这根指挥棒下,不讲应试只讲素质肯定会失败。(3)怎样提升高考成绩?不是靠加班加点,机械刷题,疲劳战术,而是要大力克服当今课堂的弊端,优化学生课外作业的质量,增强解决问题的能力,如何应试的能力。点击输入图片描述(最多30字)头条图库总结:现在初中、高中都是选拔性考...

中国科学院院士李亚栋:教育没有所谓的应试教育和素质教育之分

教育是人成长、成才的必由之路,教育本身并没有所谓的应试教育和素质教育之分,只是在成长的不同阶段有所侧重而已,不能顾此失彼、因噎废食。必须在加强基础知识传授过程中提高受教育者的个人基本素质,鼓励他们读万卷书,实现基本知识的积累;结合社会实践,行万里路,提高人才的见识、洞察力和学术品位,从而确立人生奋斗...

柳斌:关于素质教育问题的思考|深切缅怀

我们现在使用的素质这个概念,一般都是指后天的。但应当指出:词义也是在发展的,很多词的词义是用社会约定俗成的办法来界定的,因此素质教育的提法应当说还是科学的。当前我们提出的素质教育是与应试教育相对立的,它是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。

素质教育为何这么多年都没推行?高考制度下的学子真的行吗?

教育的本质，便是“教书育人”，而素质教育，核心在于培养学生的创造力、实践能力和批判性思维，让学生们学会将所学知识与实际生活相结合(www.e993.com)2024年12月19日。实际上，每一门学科都能引导学生培养相应的素质：数学的逻辑思维、问题解决能力以及抽象概念的理解，都是在未来工作和生活中至关重要的技能；语文的阅读习惯，对文学的欣赏能力，...

「李镇西」素质教育妨碍高考成绩吗?

素质教育包含了应试，且追求应试成绩，但不仅仅是考试和应试成绩，还有应试和成绩以外更丰富的素养。应试教育的错误不在于有应试，而在于只追求应试：考什么教什么；不考就不教。这个常识告诉我们：第一，没有考试的教育根本就不是教育，更不是素质教育；真正的素质教育理应有对高质量教学成绩的追求，包括高考成绩。你...

中国考生痛陈: “好胜且认死理, 才是高考决胜的关键?”

刘云杉进一步指出,教育变革中素质教育与应试教育的简单对立,实则分裂了教育的培育功能与筛选功能,这种分裂日益深入学校内部,形成了“博放”与“精约”两种理念模式的对立,分别为不同阶层所认可和接受,中国社会在继承人的培养和精英的塑造策略上发生了断裂。就个体成长而言,实则并没有什么“非素质”的教育,素质教育不是...

黄多多都去美国留学了,还在反对应试教育的你真傻

是在所谓“素质教育”之下才有了这么一个“别人家的孩子”话里话外的意思无非是如果自己脱离了应试的题海或许就可以和黄多多一样一路顺风顺水,肆意张扬还能在自己喜欢的领域展现才华对于支付不起高昂的国际学校、私立学校学费的普通人而言反对应试教育实在不明智...

AI来了,教育该如何适变

人工智能正推动应试教育向素质教育转变随着ChatGPT等生成式人工智能技术的快速进步,教育成为受影响较大领域之一。对学校而言,提供什么样的教育才能顺应时代的挑战?北京市第二中学校长周传章的回答简洁明了:“用数据赋能精准化教学,用数据赋能学生全面发展和可持续发展。”...