教师招聘公共基础知识:加里培林心智技能形成阶段
2.物质活动或物质化活动阶段:物质活动是借助实物进行活动,物质化活动是指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。主要任务:引导学生通过从事物质活动或物质化活动,掌握活动的真实内容。例如:学生借助纸、笔勾画进行运算或者掰手指。3.出声的外部言语活动阶段:特点:心智活动不直接依赖物质或物质化的客体,而是...
胡康| 人媒共生中的时间与记忆:论斯蒂格勒的媒介思想及其在数智...
有机化记忆活动表现为生理层面的基因遗传和大脑对于发生事件、生活经历、信息内容的时间性捕捉、记录与后期回忆;无机化记忆活动体现在外化于身体的物质化、技术化记录,“记忆在摆脱遗传记录的基础上继续自己的解放进程,同时也留下了裂变的烙印,这些烙印留在石块、墙壁、书本、机器、玉石等一切形式的载体之上”。虽然无...
教师资格每日一练 2024(3月22日)
4.答案D解析本题考查加里培林心智技能形成的阶段。物质活动或物质化活动阶段是借助于实物或实物的模型、图表、标本等进行学习。小学生利用小石子等实物来完成计算活动,属于物质活动或物质化活动阶段。故本题选D。5.答案A解析本题考查小学儿童意外事故的预防与处理。学生触电,教师的正确做法是立...
人类为何观看动物_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
北京野生动物园在官方微博发文称,动物园在300余年的发展过程中,由早期收集新物种、满足好奇心的阶段,逐渐进入科学昌明、展示科研科普水平和迁地保护能力的阶段。新一代的动物园致力于为动物提供更自由、更自然的野外生活条件,形成全景式展示方式,希望游客在参观时充分体验自然,强化理解和保护自然的认知。英国作家约翰·...
心智技能形成的三个阶段
原型操作是根据心智技能的实践模式,在主体的头脑中执行其确立的活动计划和程序。在这一阶段,活动是在物质和物质化层面上进行的,在加里培林及其学派的着作中,这被称为“物质或物质化活动阶段”。3.原型内部化所谓原型内化,即将精神活动的实际模式转化为心灵的内部,是将物质的、显性的和展开的形式转化为概念的...
什么是数字化转型?来自IBM、微软、阿里的精华观点和实践
今天我们正在经历一个非常伟大的阶段,就是物理世界数字化,同时又从数字世界反馈回到物理世界当中(www.e993.com)2024年10月18日。阿里巴巴提倡“一切业务数据化,一切数据业务化”,认为数字化“是一个从业务到数据、再让数据回到业务的过程”。阿里巴巴认为,企业数字化转型关键在于三点:IT架构统一、业务中台互联网化、数据在线智能化。
快速区分心智技能的形成阶段
原型定向的阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。2.原型操作原型操作就是依据智力技能的实践模式,把学生在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施。这在加里培林理论中称之为“物质或物质化活动阶段”。
2021长春特岗教师备考:加里培林的心智技能形成阶段理论
一、活动定向阶段地位:准备阶段、领会任务的阶段含义:事前了解做什么、怎么做,在头脑中形成活动表象。事例:教师演示加法运算,使学生明了加法的目的、运算的程序、方法和关键。二、物质活动或物质化活动阶段地位:直观中的基本形式含义:借助实物或模象为支柱进行的心智活动阶段。事例:学生在加法运算中,既...
2023年下半年小学《教育教学知识与能力》习题(十六)
解析:加里培林认为心智技能的形成需要五个阶段:活动定向阶段、物质活动与物质化阶段、出声的外部言语活动阶段、无声的外部言语活动阶段、内部言语活动阶段。其中物质活动是指运用实物进行教学,而物质化活动是指利用实物的模象,如示意图、模型、标本等进行的活动。这个阶段实质上就是借助实物或者模象为支柱。
学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文...
那么从这一段来看,我们看到语文学习任务群,它主要有4个意思或者四层意思。第一个意思是作为课程内容组织的方式。这种组织的方式,最后组织出来的东西,也就是所呈现的物质化的体现。是两个方面。一个方面就是我们的六个学习任务群,就是语文课程的领域,另一个就是,具体的构成。