高校间将学分互认?教育部:鼓励校际互认推进线上互认

答复指出,一是鼓励高校校际学分互认。支持国内高校建立与学分制改革和弹性学习相适应的管理制度,加强校际学分互认与转化实践,完善学分标准体系。二是积极推进线上学分互认。2020年,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号),明确要求高校贯彻落实有关政...

武汉10所高校签协议可互选课程互认学分

这些高校的在校学生可在校际间攻读辅修双学位;可相互选修课程且相互承认学分;可有组织地利用其他高校教学实验室和教学基地;可根据需求选派学生在校际间游学;可优先报考、录取第二学士学位;校际间可互聘教师承担普通本科生教学任务。这10所学校分别是中南财经政法大学、中南民族大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉科技...

陕西三所高校探索学分互认机制

西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学正在通过三校联盟的形式探索学分互认机制。省教育厅要求,各高校要尽快启动公共课程的数字化改造,加快校际间“跨校选课、学分互认”和慕课(MOOC)建设;推动信息技术管理应用,提高治理能力和决策水平,重点做好高校数据融合与共享,提升管理精细化、规范化和科学化水平。(记者张黎娜...

学分互认!山大山师签订研究生校际交流协议

按照协议，山东师范大学将从物理学、经济学相关专业研究生新生中各选拔数名研究生到山东大学进行为期一年的校际交流（学分互认）。山东师范大学将向山东大学研究生开放教育学相关学科课程、根据需要提供优质教学师资。这种合作模式将为两校研究生提供更多优质教育教学资源，助力两校创新型人才培养。据了解，今年3月，两所高...

首个新型高职联合马院成立,资源共享,学分互认

学分互认，打通了“校际马院”之间“最后一公里”。联合马院成员单位间在共享平台学习的课程、在共建实践基地的教学实践、由联合马院组织的各项学生思政类比赛等都能实现互通互认；通过线上线下结合，扩大学分互认的辐射面。专家教师受聘。市教卫工作党委书记沈炜指出，要着力建好思想政治理论课关键课程、建强思想政治...

山大与山师大探索建立学分互认机制,导师遴选可共享

值得一提的是，两校合作将为学生带来实际利好，例如，双方将在课程选择、教材选用、实验室建设、导师遴选以及创新创业教育等方面推动资源共享，实现学生校际交流和联合培养，探索建立学分互认机制，为两校学生提供开放共享的资源环境，实现人才培养模式的创新与变革(www.e993.com)2024年11月20日。来源：曹莫/新黄河客户端(本文来自澎湃新闻，更多原创...

山东师范大学与山东大学“牵手”,探索学分互认、跨校上课

两校合作将为学生带来实际利好,例如,双方将在课程选择、教材选用、实验室建设、导师遴选以及创新创业教育等方面推动资源共享,实现学生校际交流和联合培养,探索建立学分互认机制,为两校学生提供开放共享的资源环境,实现人才培养模式的创新与变革。山东省教育厅、山东大学、山东师范大学有关部门负责同志参加签约活动。

山大与山师大签署战略合作协议 探索建立学分互认机制

值得一提的是,两校合作将为学生带来实际利好,例如,双方将在课程选择、教材选用、实验室建设、导师遴选以及创新创业教育等方面推动资源共享,实现学生校际交流和联合培养,探索建立学分互认机制,为两校学生提供开放共享的资源环境,实现人才培养模式的创新与变革。

学分互认、可跨校上课!山东两所驻济名校“牵手”

“要探索两所高校教材、实验室、创新创业教育等方面的资源共享机制。为两所学校学生提供开放共享的资源环境。要充分发挥两所学校的学科优势来推动高质量培养模式的建设,包括探索学分互认机制、新的选课模式等,实现人才培养模式的变革,构建同城高校人才培养模式的新典范。”张建说。

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2.校际协议:在选择项目时,可以线下校访到学校看一下,有没有和外方大学签署学分互认的校际协议,校际协议中有明晰能转多少学分、对接哪些专业。3.合作院校:需要确认有学分互认协议的学校排名,学校往年的升学率和毕业率的具体数据。4.管理制度完善:项目应有完善的管理制度,包括学生管理、教学管理等。例如,西南财经大...