觉得“做什么都没意思”的人,可能不是抑郁,而是忽视了这个危机

2024年10月28日 - 网易

意思是,痛苦之所以会产生,是因为我们很容易自己下定义。比如认为一个人好,这个人做什么都对,就算做出不符合常规的事,也会觉得TA有不得以的苦衷。相反,认为这个人不好,就做什么都是错的,即使TA帮助了人,也认为TA是有所图。有“意义饥渴症”的人,就很容易去下这样的定义——这个事情没做成,我就是失败的;...

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比抑郁症更严重的心理危机,正在吞噬孩子的未来

2024年10月26日 - 网易

在陈瑜接触的众多休学案例里,也有大量的孩子表示,受求学压力影响,正深陷社交无力的心理危机:课后找不到一个可以说话的人,只能假装睡觉,或埋头做作业;路上遇到同学就想回避,不知道打招呼说些什么;集体活动时,总是默默躲在角落,不想参与,也不知如何与他人交流;节假日,他们只能独自宅在家,因为无人邀约,也难以...

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你是否觉得做什么都没意思,这种危机被心理学家称为“意义饥渴症”

2024年9月5日 - 新浪财经

你是否觉得做什么都没意思,这种危机被心理学家称为“意义饥渴症”这个快节奏的时代,越来越多的人感到“做什么都没意思”,甚至质疑自己的存在价值。这种现象并不一定意味着抑郁症,而可能是因为他们忽视了内心深处的某种危机,这种危机被心理学家称为“意义饥渴症”。今天,我想和大家聊一聊这种现象,并分享一些应对方...

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关注孩子心理健康,从这份阅读报开始

2024年9月15日 - 腾讯新闻

在《国民抑郁蓝皮书(2022～2023)版》的数据,18岁以下孩子的抑郁症患者占总人数的30%。这也意味着,每5个孩子,就有1个孩子正在遭受抑郁的折磨。而且,还出现一个糟糕的现象,青少年心理危机的低龄化越来越明显。一篇分析了10年间相关文献的研究发现:近些年,国内小学生

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比抑郁症更可怕的心理危机, 正在这一代孩子之中蔓延…

2024年8月23日 - 腾讯新闻

社恐是一种心理状态,而内向是一种性格特征。前者是焦虑、恐慌,后者只是不喜欢热闹。实验的专家找来一群小孩做游戏。发现一部分孩子会积极融入,一部分孩子会在一旁观望。而观望的孩子中,一部分仅仅只是好奇,而另一部分孩子是很想参与,却在努力克制。

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心理危机干预为学生撑起“保护伞”

2024年8月21日 - 新浪

聚焦特定群体(www.e993.com)2024年10月31日。沙坪坝区与重庆医科大学签订合作协议,整合优势资源,全覆盖开展心理健康体检、心理健康培训和心理健康讲座,为有心理健康方面就医需求的学生开辟绿色通道等;成立区中小学心理危机干预领导小组和专家组,制定危机干预工作方案和工作制度。规范化的工作流程是增强学生心理危机干预实效的重要抓手。沙坪坝区建立“心理...

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专家谈青少年心理危机成因:心理、情商发展滞后于生理、智力发展

2024年5月28日 - 新浪

论坛活动中,有专家指出,当前青少年心理出现了一些新倾向,如性格向外归因居多、喜欢标新立异,情感上直接表达多于委婉表达等。这些新倾向表现出,学生生理发展在前,心理发展滞后;智力发展在前,但情商滞后。这是当前青少年出现心理危机的重要原因。专家学者们指出,关注孩子的身心健康,要帮助孩子建立良好的家校关系、伙伴关...

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心理老师必知:心理普查后的心理访谈都问些啥?

2024年9月16日 - 网易

10.高危行为与心理危机对于在测评问卷中提示高风险的学生,心理访谈中的重中之重其实是要评估其风险因素和紧迫程度,包括其心理疾病史、用药治疗史、自杀想法、自杀计划、自杀(未遂)行为、自伤行为、物质滥用等情况。然后根据风险评估及时进行转介或者干预。

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全国政协委员、香江控股董事长翟美卿:加快建立校园心理危机长效...

2024年3月4日 - 百家号

一是在遵循预防性及实效性基本原则的前提下，全国统一制定校园心理危机干预工作机制、管理办法和支援制度等。比如组织专家团队制定全国统一的、适合我国中小学生心理特点的心理健康测评工具，指导各地中小学定期开展心理健康测评工作；建立测评、预警及数据分析机制，以常态化的中小学生心理健康测评，精准筛查和预警学生心理危机...

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全国政协委员翟美卿:建立中小学校园心理危机干预长效机制