像财务高手一样思考业务

冯月思老师介绍了一个关键的模型:预算、分析、激励,业绩铁三角模型。什么意思?预算,是规划“资源怎么配,钱怎么花”,是承载战略,规划资源的重要工具。但在实操中,问题肯定会层出不穷,如何及时发现?需要持续分析,不断改进。那么,发现问题,如何解决?通过人来解决。因为,想把计划落地,离不开每一位员工的努力。

教师节给老师最好的礼物?当然是认真学习啦!

会是什么样的心情不过如果作为老师的话可能会有点打开网易新闻查看精彩图片语文学科博大精深区区拼音作业的批改只能算是开胃菜到了组词造句的阶段就要考验语文老师高超的忍住不笑能力了打开网易新闻查看精彩图片只有我的注意到了前面“气不沉深”吗这位同学写作业还能发语音打开网易新闻查看...

中国石油大学(华东)校长郝芳:做一个值得尊敬的人

第二组词是坚守与奉献。突发的疫情改变了每个人的生活,在座的全体毕业生春节之后在家坚守数月,你们的坚守是对抗疫之战的直接贡献,你们通过坚守和不懈努力,在老师的支持和指导下顺利地完成毕业论文和答辩,这也是你们对学校的最大贡献。我还知道,学校有970余名志愿者舍小家、顾大家,奉献在抗疫一线;我校教师团队翻译的...

随笔谈:「清晰的思路」能够帮助提升解题效率

其实「隐藏」的「隐」字和「藏」字就是近义字,所以这个词仅表示「隐去、藏着」,没有其他含义。但其它3个词都有特定使用环境:A「暗藏」往往涉及生命体主动的「暗中隐藏(为了做什么事)」的含义,如「暗藏玄机」、「暗藏杀机」、「暗藏后手」、「暗藏隐患」等。C「埋藏」顾名思义,和「埋」有关,例如「埋...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

意象,其实就是寓“意”之“象”,将主观的“意”和客观的“象”结合,成为融入作者思想感情的“物象”,是赋予某种特殊含义和文学意味的具体形象。因此,我们要善于捕捉生活中可听、可看、可触摸且与自己想要表达的情感有关联的物象,试着融入内心,找到物象与情感的契合点,形成意象,构成行文的线索,有助于我们撬开歌词...

部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表

能组词能(可能)(能干);桌(桌子)(书桌)味(味道)(香味);买(买卖)(买书)具(工具)(文具);甘(甘甜)(甘草)甜(甜菜)(甜美);菜(种菜)(白菜)劳(劳动)(辛劳)3.词义辨析奇怪好奇①李丽(好奇)地问她爸爸,含羞草为什么会害羞?②她觉得很(奇怪),为什么老是没有来上课?

小学三年级语文字词预习资料,重点知识提前掌握!

三、多音字组词四、区分形近字。1、攻功:进(攻)(功)课用(功)(攻)击2、娇骄:(骄)傲(娇)嫩(骄)阳撒(娇)3、脑恼:大(脑)电(脑)(恼)怒(恼)火4、努怒:(努)力发(怒)恼(怒)5、即既:(既)然立(即)

六年级上册第八单元知识梳理填空,附答案

“素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。“我”向来不知道许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

【微课堂】统编语文二年级下册第22课《小毛虫》图文解读+教学视频...

三、我会认注音及组词昆:kūn(昆虫、昆明、昆弟)怜:lián(可怜、爱怜、怜惜)挪:nuó(挪动、挪用、挪移)仿:fǎng(仿佛、仿真、效仿)佛:fú(仿佛)尽:jǐn(尽管、尽早、尽可能)任:rèn(任何、任性、信任)何:hé(几何、如何、何时)竭:jié(枯竭、竭尽、尽心竭力)规:guī(规定、规律、规则)...

三年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)

—、给我会写的字注音并组词。洞dòng(破洞、洞穴)准zhǔn(准备、准许、标准)备bèi(备课、备份、预备)暴bào(暴涨、暴风)墙qiáng(墙壁、砖墙、)壁bì(墙壁、绝壁、隔壁)饿è(好饿、饥饿、忍饥挨饿)蜘zhī(蜘蛛)蛛zhū(蜘蛛、蛛网)...